体育艺术“2+1”活动总结.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
体育艺术“21”活动总结

巴州一中体育艺术“2+1”活动总结 为进一步推动新课程改革,深化素质教育,落实学生终生体育、终生艺术教育和德智体美全面发展的理念,我校按照上级教育局的部署,并结合我校的实际情况,我校全面开展了“体育、艺术2+1”活动。自开展活动以来,收到了很好的教育效果,并且受到家长的好评,现将我校开展此项工作的情况总结如下: 一、指导思想 为推动我校体育和艺术教育的改革与发展,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育艺术活动,有效推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长,根据省、市、区“体育、艺术2+1项目”文件精神,并结合我校实际情况,我们开展了关于“体育、艺术2+1”一系列相关的活动。 二、实施步骤 第一阶段:准备阶段 1.学习相关文件,吃透精神,统一思想认识,研究制定切实可行的实施方案。 2.成立“体育、艺术2+1项目”领导小组。 3.搞好宣传教育,争取社会各界和学生家长的支持,提高师生对“2+1”工作目的、意义的认识。 4.专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长,确定重点训练项目,并与本学科教学内容进行有机整合,制定教学计划 5.班主任组织对学生原有艺术水平进行调查,并指导学生根据个人兴趣、特长,申报特长项目,确定阶段的预期目标。 第二阶段:整体推进阶段 1.各年级全面推开,按计划全面实施“2+1项目”达标活动。鼓励学生通过体育艺术课程的学习,参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式,获得项目认定。 ? 2.组织对学生进行体育与艺术技能评定工作。 第三阶段:总结推广阶段 ? 1.撰写实施总结或报告。 2.形成学校特色。力争在篮球、排球、微机、书画、舞蹈、跳绳、乐器等项目上创特色。 ? 3.进行成果展示:学生通过现场表演、创作、测评、展览等形式展示成果。 三、具体工作 1.学习宣传 组织教师学习“体育、艺术2+1项目”相关文件;向学生和家长宣传“2+1项目”的实施意义,统一思想认识。 2.实施培训 以课程为载体,结合学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,做到以学生为主体,以学生的发展为核心,以培养学生创新精神与实践能力为目标,培养学生项目特长。体育类:增强体育意识,提高健身能力,掌握基本运动技能。艺术类:培养兴趣,提高艺术鉴赏能力和表现力,使艺术特长得到发展。 3.考核技能 每学期组织学生以表演的形式向全校进行汇报,并及时总结落实情况。 四、保障措施 1.建立组织 1、成立学校体育工作小组 组? 长::2、组? 长:: ①组长职责:改善体育锻炼和艺术教育活动的条件,挖掘社会资源,拓展学生体育、艺术活动空间,不断满足体育运动和艺术活动条件和要求,确保“2+1项目”工作落实到实处。 ②教务处职责:科学安排活动课表,检查、督促活动实施,组织相关考核。 ③体艺教师职责:体艺教师是“2+1项目”主要的组织者和实施者,各教师要加强理论学习,改进教学方法,不断提高专业技术水平。帮助学生选择适合自己的项目,正确指导其训练,并负责对学生进行阶段性考核。 ④班主任职责:班主任是“2+1项目”的组织实施者之一,应帮助学生选择适合自己的项目,指导学生,为评价学生提供真实、完整的数据。支持专业教师的教学工作和活动的开展,将“2+1项目”作为班级管理的一项重要工作。 ?? 3.资金保障 根据上级有关要求,设立活动专项经费,用于开展活动,包括教师培训、科研和奖励等,确保活动顺利推进。 ?? 4.师资保障 组织教师加强学习,认真领会实施“2+1项目”的目的意义,提高参与实施的积极性和主动性。通过集中培训和自培,引导教师树立新理念,积极探索实施“2+1项目”的方法和途径,解决实施过程中出现的实际问题,为“2+1项目” 活动实施提供有利保证。 5.设施保障 ①体育场地:田径场一个,篮球场6个,排球场3个,器材室多个。 ②体育器材:《学生体质健康标准》测试仪齐全,排球、篮球、足球等其它器材都按国家配备目录要求配备的。 ③艺术场地:音乐教室2间、美术室、阅览室1间。 ④学生用的跳绳、乐器、绘画工具等学生自备。 6.评价保障 (1)学生评价 ①过程性评价:教师除了评价学生知识与技能的习得过程外,还要评价体艺训练中评价能力提高、情感提升、习惯形成等过程。 ②评价形式:“2+1项目”技能评定以本人现场表演以及获得校级以上各单项表演、比赛、创作和测试的奖项。 ③综合性评价:“2+1项目”的除了技能性评价外,还应评价学生的兴趣发展、参与态度等。 ④?评价呈现方式:对学生的评定由学校组织统一实施,并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长档案袋。 (2)教师考核: ①专业教师应按学校教学计划的要求,达到规定课时与教学目标。 ②学校成立由校长任组长,体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2

文档评论(0)

haihang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档