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作文标题练习
一个好的题目,就像一双明慧的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。高考作文,由于阅卷时间的限制,对于题目的要求就更高,甚至可以说,题好一半文。题目只有独创新颖,才能眉目清秀。精彩、富有个性的题目令阅卷老师眼前一亮,靓丽夺目的标题既能扣住读者心弦,使文章顾盼生姿,起到眉眼传神的作用,为作者行文提供一个明确的中心点,又能迅速激发起阅卷老师的好奇心,对其作文一见心动,甚至“一见钟情”,无形中增加了分值。如果我们能够熟悉和掌握一定的拟题要求和方法,让作文标题闪出第一道亮丽,就能在考场中写出大放异彩的文章来。拟题的要求.标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发,不要太大太泛,要合理出新。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。?.标题不能过长,一般不要超过8个字,标题过长则显得松散。?.标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。?5.拟题时要善于联想。联想,就是由某人某事或某事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。题目的类型????话题型如以“生活”为话题,就直接套用话题:《关于生活》;如以“同桌”为话题,就拟题为《同桌的故事》,这些题目不能体现考生的创造才能,只能说是聊胜于无。???观点型如以“位置”为话题就拟题为《有为才有位》,以“合作”为话题就拟题为《合作是人类共同的选择》等,直接表明作者的态度、见解,起提纲挈领的作用,比话题型的题目要好。???文采型我们应鼓励同学们要在观点型题目的基础上,运用必要的修辞手段,使题目真正做到不同凡响,一见难忘。如《乘着音乐的翅膀》《梦想,从这里起航》《“诚信”流浪记》……信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标题。
.对比式。客观事物本身都存在着美与丑、好与坏、新与旧、善与恶等矛盾对立的方面,它们是相反相成的。因此,我们可以从中选出一组对应关系来编拟标题,展开议论。如《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论,鲜明贴切。高考作文佳题《评己与论人》、《我是天才,还是笨蛋?》、《标准与答案》等都运用了对比的方式,避免了“谈及一点,不及其余”的偏颇,富有吸引力。
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