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研究生英语阅读教程Unit
Unit One Contents Introduction Text (A) analysis Some comments on writing Text (B) analysis Further reading Exercises Introduction Text A is one of the earliest existing documents of Greek philosophy and traditionally the first complete text read in the study of Classical Greek. Text B argues for a ready apology in life and concludes a person who apologizes has the moral ball in his court. What is an apology? 1. The literal meaning A statement expressing that one is sorry for having done something wrong, for causing pain or trouble. 3. Apology Is for Everyone. Quotations and Proverbs Apology is a lovely perfume; it can transform the clumsiest moment into a gracious gift. Margaret Lee Runbeck A clear conscience is more valuable than wealth. Filipino Proverb 4. The change in the meaning of apology In ancient Greek, it was jurisprudential(法理学的): signifying (meaning) a defense, or a defense speech in which the prosecution’s case was answered point by point. The Apology of Socrates A. 苏格拉底的申辩 B. 苏格拉底的道歉 Socrates (469 BC–399 BC) Classical Greek Athenian philosopher, an enigmatic(puzzling, mysterious) figure known chiefly through the accounts of later classical writers, especially the writings of his students Plato (柏拉图)and Xenophon(色诺芬). Text analysis Text A Apology?of?Socrates (excerpt) 或者我们换个角度考虑这个问题,我们会看到有很充分的理由让我们相信死亡是很好的事情,因为死亡无非是两种可能情况之一:或者他就是空空的一无所有也一无所知,或者,他就是象人们说的,是灵魂的一种迁移,从这个世界,到另外一个世界。 最重要的是,在那儿我可以继续我对真实和虚假知识的研究,就象在这个世界上一样,在那个世界也可以这么去做,我会辨别谁是真正聪明的,谁只是装作聪明而实际上是个笨蛋。 “苏格拉底方法”自始至终是以师生问答的形式进行的,所以又叫“问答法”。苏格拉底在教学生获得某种概念时,不是把这种概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答,如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外的问题引导学生思考,从而一步一步得出正确的结论。 把哲学从研究自然转向研究自我,即后来人们所常说的,将哲学从天上拉回到人间。他认为对于自然的真理的追求是无穷无尽的;感觉世界常变,因而得来的知识也是不确定的。苏格拉底要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己,研究自我。从苏格拉底开始,自我和自然明显地区别开来;人不再仅仅是自然的一部分,而是和自然不同的另一种独特的实体。 “美德即知识”是苏格拉底伦理学的最重要的命题,也可以说是苏格拉底道德教育思想的核心。在苏格拉底看来,人的行为之善恶,主要取决于他是否具有有关的知识。人只有知道什么是善、什么是恶,才能趋善避恶。从“美德
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