小学英语及成语资料整理.docx

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小学英语及成语资料整理

背熟它,学好英语语法不是梦! 动词形式的变化动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed/ing”,以下情况要注意:词尾有e只加d,ing去无声e;词尾ie变成y,然后再加ing;辅音之后y结尾,y要变i加ed;现在分词不变y,直接加上ing ;词尾重读闭音节,加缀辅音都双写,r做结尾也一样,重读音节r双写;结尾字母是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。基数词变序数词(之一)基变序,有规律,词尾字母tdd。八减t,九减e,f要把ve替。ty把y变成i,记住th前有个e。基数词变序数词(之二)第一、二、三要全变,其余“th”加后边,“th”里有例外,你需格外记明白:八减t,九减e,字母f代ve,ty变tie。①one——first,two——second,three——third。②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。③eight——eighth,nine—ninth。④five—fifth,twelve—twelfth。⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth。直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀人称变更怎么办? “一主①、二宾②、三不变”③若是自引自的话, 听者不变称不变。注:①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如:He sad,“I am forty,”→He said that he was forty.②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一致。如:He said,“Are you coming tomorrow?”→He asked me if I wascoming the next day.③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:He said,“Is she an English teacher?”→He asked if she was an English teacher.另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。如:He said,“Are you interested in English?”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English第三个一般现、过用be done,be有人称、时、数变。完成时态have done,被动将been加中间。一般将来shall (will) do,被动变do为be done。将来进行无被动,shall (will) be doing,现在完成进行同,have (has) been doing。现、过进行be doing, 被动be加being done。情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。否定助后加not,疑问一助置主前。主语恰是疑问词,直陈语序主在前。一般情助加be done,双宾多将间宾变。复合宾语宾变主,宾补、主补相应变be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律[1]:名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.想学习更多英语知识,请关注口袋英语aikoudaiyy可数名词复数特殊变化规律[2]:中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--womentooth--teeth foot--feetchild--children mouse--mice一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加dont;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯

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