“教育的技术应用”3.ppt

信息文化与信息素养 教育技术系 陈 敏 第二节 体验Blog 第二节 体验Blog 三、Blog的教育应用 教育博客的特点 叙事研究报告的交流平台 使教育叙事的传播范围全球化 头脑风暴创造更多智慧 给了教师的话语权 新型的教育方式 第三节 信息道德与信息法规 第三节 信息道德与信息法规 第三节 信息道德与信息法规 第四节 信息素养 第四节 信息素养 第四节 信息素养 第四节 信息素养 第五节 基本信息技能 PPT中插入FLASH Shockwave Flash object控件 Embedmovie——true Movie——相对路径 优秀的多媒体作品应该具备的要素 独到的创意； 精美的素材； 丰富的内容； 鲜明的风格； 合宜的技术 多媒体技术 多媒体技术就是计算机交互式综合处理多种媒体信息——文本、图形、图像、声音、动画、视频等，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。 * * 模块三 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 信息文化概述 一、信息文化的定义 信息文化是信息时代的特征文化，是人类社会发展到一定阶段的时代文化；（时代特征） 信息文化是相对于渔猎文化、农业文化、工业文化而言的信息社会的文化形态；（历史发展角度） 信息文化是电子或电磁波为载体，能同时表达语言、文字、图像信息的文化形态，是继语言文化、文字文化之后人类创造的第三代文化；（信息本质） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 信息文化概述 信息文化是由信息技术和网络技术形成的全新的社会基础结构带来的人类生产方式、生活方式、通讯方式、工作方式、决策方式等方面的变革，进而引起思维方式和观念方式变革、引起社会文化发生结构性变革的文化。 一、信息文化的定义 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 信息文化概述 二、信息文化的时代特征 全球性：信息社会里，信息的交流突破了地理障碍的限制 数字化：现代信息网络管道中流动的是一连串的0.1数字 虚拟化：逼真模拟人在现实中的视觉、听觉和触觉等感受 交互性：信息文化时代最本质的特性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拍客：数码相机、拍照手机、DV爱好者把拍摄下来的东西发到论坛，形成规模，成为拍客。 托客：提供宠物托管、房屋照看等服务，一般由家政公司代理。 换客：以交换、易物、交友为目的，变废为宝，享受资源互惠的族群。 搜客：网络搜索的超级高手，可执行某种信息搜索的高难度任务。 (威客witkey 播客 拼客 闪客 晒客……) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、认识Blog Blog是Web Log的简称，字面含义“网络日志”或“网络日记”。书写Blog的人，通常称为Blogger。 二、使用Blog 1.申请注册 2.书写网志 3.持之以恒 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Blog 教学前期 教学中 教学后期 学习需求分析 学习者特征分析 提供资源 交流合作 完成学习任务 学习者评价和反思 教师评价和反思 Blog在教学三阶段中的应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. /ktblog/u/21/archives/2007/1387.html Evaluati