2009年浙江高中考试有机试卷剖析和2010年备考复习建议苍南中学.pptVIP

（一）对2010年高考化学总复习的启示： 3、加强模块融合，帮助学生构建合理的认知结构 现在认知心理学认为，人类后天习得的一切能力都是由知识构成的。也就是说，学科主干知识在任何时候都是重要的，基础知识和技能不扎实，有关能力的培养就无从谈起。因此，在高三复习教学中要特别重视化学基础知识和基本技能，以《浙江省新考试说明》为准，强调学科基础，突出学科的主干知识，注意必修与选修模块的衔接，帮助学生在必修模块的基础上，构建合理的必修与选修相融合的认知结构。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）对2010年高考化学总复习的启示： 4、把习惯作为一种能力来培养 对于认真细心，人们往往认为是一种非智力因素，实质上从某种意义上讲，它也是一种能力。从每年的高考命题来看，要求考生除了具备良好的学科素质外，还要具备认真细心的习惯。每一次考试后，学生往往是喜形于色，但成绩往往并不理想，不是因为答题不规范，不完整，就是因为题目看错了。从高三复习的经验来看，不管你如何强调审题、答题规范，结果考试还是存在相同问题。为避免把遗憾带到高考，我们在平时教学、复习过程中，对审题、答题规范、应试技巧等应细化、具体化，把它渗透到平时的每一次作业、考试之中，应长期坚持不懈地关注、落实，把学生认真审题、规范答题等学习习惯作为一种能力来培养。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * 2009年浙江高考有机试题分析及2010年备考复习建议 苍南中学 郑益哈 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 11、一种从植物中提取的可用于制作“香水”，其结构为： ，有关该化合物的下列说法不正确的是 A、分子式为C13H20O B、该化合物可发生聚合反应 C、1 mol 该化合物完全燃烧消耗19 mol O2 D、与溴的CCl4溶液反应生成的产物经水解、稀硝酸酸化后可用AgNO3溶液检验 7、下列说法正确的是 A.蛋白质、纤维素、蔗糖、PVC、淀粉都是高分子化合物 B.氢键在形成蛋白质二级结构和DNA双螺旋结构中起关键作用 C.使用太阳能热水器、沼气的利用、玉米制乙醇都涉及到生物质能的利用 D.石油、煤、天然气、可燃冰、植物油都属于化石燃料 【考题再现】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）写出反应②的化学方程式（有机物用结构简式表示） ，举出该反应的一个应用实例 。 【考题再现】 26、 有机反应方程式书写 及其应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请回答下列问题： （1）写出A、B、C的结构简式：A___ 、B___ 、C___。 （2）用1H核磁共振谱可以证明化合物C中有____种氢处于不同的化学环境。 （3）写出同时答合下列要求的化合物C的所有同分异构体的结构简式（E、F、G除外）_______。 ①化合物是1,4一二取代苯，其中苯环上的一个取代基是硝基 ②分子中含有 结构的基团 注：E、F、G结构如下： 29.苄佐卡因是一种医用麻醉药品，学名对氨基苯甲酸乙酯，它以对硝基甲苯为主要起始原料经下列反应制得： 【考题再现】 结构简式推断 等效H的判断 同分异构体判断和书写 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt