三年级数学5-1千米的认识.ppt

学习目标 1、认识千米，初步建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。 2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。 3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。 4、经历千米长度观念的形成过程，体验观察比较的思想方法。 ? 学习重点 建立1千米的长度概念，掌握千米和米之间的进率。? 学习难点 千米慨念的建立。 知识精讲 3千米=（ ）米 回答下列问题： （1）1千米是多少米？ 1千米=1000米 （2）3千米里有几个1千米？ 3个 （3）3千米是多少米？ 3千米=3000米 解析：因为1千米=1000米，3千米里面有3个1000米，所以3千米就是3000米。 3000 5000米=（ ）千米 回答下列问题： （1）多少米是1千米？ 1000米是1千米 （2）5000米里面有几个1000米？ 5个 （3）5000米是多少千米？ 5千米 解析：因为1000米=1千米，5000米里面有5个1000米，就是5个1千米，所以5000米=5千米。 5 例14 要筑1千米长的公路，已经筑了650米，还要再筑多少米？ 1千米=1000米 1000-650=350（米） 答：还要再筑350米. 解析：首先根据1千米=1000米单位换算，然后在进行计算。 归纳总结 1、1千米=1000米 2、千米和米之间的进率是1000. 3、1km=1000m 4、米可以用符号m表示，千米可以用符号km表示. * * 千米的认识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、用等号相连，说明它们的长度是相同的。 2、要表示一个距离的长短不能只看数字，还要看它的单位。 3、千米和米之间的进率是1000. 4、米可以用符号m表示，千米可以用符号km表示. 1千米＝1000米 1km＝1000m Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 到叶镇还有21千米。 到灵山还有23千米。 到叶镇21千米和到灵山23千米都是表示路程的长度； 千米也是长度单位。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你知道1千米有多长吗？说一说你对千米的认识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 10个100米就是1千米（公里） 1千米（公里）= 1000米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 典型题析 例1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 典型题析 例2 Evaluation