人教新课标六上“最后一头战象”PPT演示课件之一.ppt

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、人们如此舍不得，在这庞大的送行队伍中有哪些人呢？ 二、老人会对战象说些什么？小孩会对战象说些什么？妇女会对战象说些什么？ 三、人们的一举一动更是饱含着依依不舍。他们是怎么做的？他们还可能会怎么做？ 泪眼朦胧中，26年前的那场战斗仿佛又浮现在人们眼前。 一头头战象英勇搏杀…… 现在最后一头战象又要离开了，人们伤心欲绝，泣不成声。 而嘎羧呢—— 它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。 此时，它想干什么？想看什么？为什么一圈又一圈地走？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。 然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲， 许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳， 口欧──口欧──发出震耳欲聋的吼叫。 嘎羧久久凝望可能会看到什么？它对着礁石亲了又亲时会想些什么？ 嘎羧震耳欲聋的吼叫想说什么？ 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，（它一定又看到了＿＿＿，看到了＿＿＿）。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，（这礁石，也许是＿＿＿，也许是＿＿＿）许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧──口欧──发出震耳欲聋的吼叫（也许嘎羧是在＿＿＿，也许是在＿＿＿） 请同学们和老师合作读这一段，你们读课文，老师读补充部分 是的，二十六年前那场战斗让它失去所有的同伴成了 —— 最后一头战象 它无时无刻思念它的战友，它能向谁述说呢？因为它是—— 最后一头战象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 嘎羧依然没有停下前进的步伐，它带着对这片土地的眷恋，带着对战友的怀念，走啊走，终于找到了战友们安息的地方。让我们亲眼目睹一下嘎羧挖掘坟墓的场景。 嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就喘息一阵。嘎羧从早晨一直挖到下午，终于挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下坑去，在坑里继续挖，用鼻子卷着土块抛出坑；我们躲在远处，看着它的身体一寸一寸地往下沉。　　太阳落山了，月亮升起来了，它仍在埋头挖着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的冬冬声越来越稀，长鼻抛土的节奏也越来越慢。 文中提到了几次怎样的“挖”？你从这些“挖”中体会到了什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。 嘎羧睁着眼，凝望天空。它一定有话要说，那它想说什么？你看见它静静地躺在坑里，也有话想说，你又想说什么呢？ 嘎羧想说：“________________________________。” 我想对嘎羧说：“________________________________。” 请同学们选择一个内容，写一两句话。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 最后一头战象怀着深深的爱，从容地走向了死亡，走向了自己生命的归宿。 可以说，它是一个英雄，过去是，现在是，将来也将是。 在它的生命