蕉坝中心完小2017年春季学期学校工作计划.docVIP

蕉坝中心完小 2017年春季学期学校工作计划 　一、指导思想： 　　以全县《迎接义务教育基本均衡国家级评估认定这》验收为契机，坚持以立德树人，提高质量为基本导向，深化教育改革，推进精细化管理，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，推进学校走上“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的内涵发展之路，进一步提高办学效率和办学水平，努力办好人民满意的教育。 二、工作思路： 以全县突破“义务教育县域内基本均衡”工程为核心，做好控辍保学工作，以抓教学质量提高为重点，以抓师德师风建设为龙头，以“十三五”继续教育为契机，努力提高教师的业务水平和师生的养成教育。 努力实现四个突破：教师教学能力要有新突破；学生养成教育要有新突破；师德师风建设要有新突破；教学成绩要有新突破。 四抓四提高：抓制度建设，提高管理水平；抓好细化管理，提高安全细数；抓教学创新，提高教学能力；抓特色学学校管理，提高学校教学质量。 查七看七是否：一看教学观念是否转变；二看师德师风建设是否改进；三看制度建设是否健全；四看脏乱差是否改进彻底；五看教学质量是否提高；六看群众对教学成绩提高是否满意；七看“义务教育均衡发展”工作规划是否整体推进。 三、工作目标：做好每一件事，教好每一名学生。 1、抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、和谐、有特色的校园环境，以争创学校常规管理优秀等级为目标，强化学校日常管理工作,突显大课间活动，调动学生学习积极性，提高教育教学质量。 2、加强教学管理。始终以教育教学质量作为学校发展的关键，通过课程改革、校本教研、大课间活动为载体等举措更新教学理念，努力提高学校教育教学质量。 3、注重德育实效。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》，开展行之有效的德育活动，使蕉坝乡各小学的学生文明、自信、健康、活泼。 4、加强师资建设。以教师行为“六不准”和“十不准”为准则，以《贵州教育精神》为行动指南，加强师德建设；坚持“以点带面”的培养机制，每校至少培养1至2名骨干教师，并带动本校校本教研的发展，逐步形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的师资队伍。 5、做好校本教研。扎实做好本校课题研究工作和课程改革的推进工作，以校本教研促进学校教学质量的提升、以教育科研促进教师成长，以科研彰显学校办学特色。 6、保障安全卫生。坚持把安全卫生工作作为学校重点工作，加强食堂食品卫生的管理工作，努力创建平安卫生的育人环境。 7、做好“县域内义务教育均衡发展”工作。制定“均衡发展”工作规划，争取实现办学条件达标，管理和使用好学校实验仪器、远程设备、图书资料等资源，做到管好和使用好，并收到较好效果。 8、细化食堂管理工作。食品安全事关重大，一切工作从源头开始，加强采购和食品加工过程的管理，落实好国家政策，确保每名学生健康成长。 四、工作措施： （一）学校管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取。 1、加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。进一步完善《蕉坝中心完小教育教学常规管理制度》、《蕉坝中心完小教师出勤制度》、《蕉坝中心完小教学质量奖惩制度》等规章制度，坚持量化管理，中心完小和各村小学分别制定教师完成工作一览表及考勤表，如实记录教师工作情况，并把其作为评优考核的依据。 2、完善领导班子建设。本镇各村级小学学校校长虽已全部参加了校长培训，但在学校管理方面还需进一步提高。本学期我校将按县局继教办安排推荐校长外出培训，提高校长管理能力。 3、强化安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。坚持“安全第一、预防为主”的原则，中心完小与各校签订安全责任状，各校与班主任、班主任与学生家长签订，层层落实责任。加强学校安全隐患排查工作，健全校外安全监控制度，建立健全相关制度，确保安全工作扎实到位。 4、加强师德师风建设，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德。大力营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围，以《贵州教育精神》为指导，认真遵守教师行为“六不准”和“十不准”。 5、加强党支部建设。党支部培养入党积极分子发展新党员，发挥党支部的政治核心作用，利用政治学习时间，加强对教职工和党员的思想政治教育。 6、完善家校联系制度。通过家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。 7、进一步深化校务公开工作。通过教代会、校务公开栏、宣传栏等方式，公开学校管理、收支状况，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。 8、做好卫生和计生工作。坚持把学生个人卫生与学校卫生工作相结合，坚持每天两小扫和每周两大扫的卫生制度，协同乡计生部门抓好教师及家属计划生育工作。 （二）德育工作：深