《步步高 学案导学设计》学年 高中数学 人教B版选修【配套备课资源】空间向量的基本定理.docVIP

《步步高 学案导学设计》学年 高中数学 人教B版选修【配套备课资源】空间向量的基本定理.doc

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《步步高 学案导学设计》学年 高中数学 人教B版选修【配套备课资源】空间向量的基本定理

3.1.2 空间向量的基本定理 一、基础过关 1.“a=xb”是“向量a、b共线”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 2.满足下列条件,能说明空间不重合的A、B、C三点共线的是(  ) A.+= B.-= C.= D.||=|| 3.已知{a,b,c}是空间向量的一个基底,则可以与向量p=a+b,q=a-b构成基底的向量是(  ) A.a B.b C.a+2b D.a+2c 4.设M是△ABC的重心,记=a,=b,=c,则等于(  ) A. B. C. D. 5.已知A,B,C三点不共线,O是平面ABC外任一点,若由=++λ确定的一点P与A,B,C三点共面,则λ=________. 6.在四面体O—ABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则=________(用a,b,c表示). 二、能力提升 7.已知向量a、b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是(  ) A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D 8.在下列等式中,使点M与点A,B,C一定共面的是(  ) A.=-- B.=++ C.++=0 D.+++=0 9.在以下3个命题中,真命题的个数是________. ①三个非零向量a,b,c不能构成空间的一个基底,则a,b,c共面. ②若两个非零向量a,b与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则a,b共线. ③若a,b是两个不共线向量,而c=λa+μb (λ,μ∈R且λμ≠0),则{a,b,c}构成空间的一个基底. 10.设e1,e2是平面上不共线的向量,已知=2e1+ke2,=e1+3e2,=2e1-e2,若A,B,D三点共线,试求实数k的值. 11.如图所示,四边形ABCD和四边形ABEF都是平行四边形,且不共面,M,N分别是AC,BF的中点,判断与是否共线. 12.正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别为BB1和A1D1的中点.证明:向量、、是共面向量. 三、探究与拓展 13.如图所示,在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别在B1B和D1D上,且BE=BB1,DF=DD1. (1)证明:A、E、C1、F四点共面; (2)若=x+y+z,求x+y+z. 1.A 2.C 3.D 4.D 5. 6.a+b+c 7.A 8.C 9.2 10.解 因为=-=e1-4e2,=2e1+ke2, 又A,B,D三点共线, 由共线向量定理得=,所以k=-8. 11.解 ∵M,N分别是AC,BF的中点, 而四边形ABCD,ABEF都是平行四边形, ∴=++=++. 又∵=+++ =-+--, ∴++=-+--. ∴=+2+=2(++). ∴=2.∴∥,即与共线. 12.证明 如图. =++ =-+ =(+)- =-. 由向量共面的充要条件知,、、是共面向量. 13.(1)证明 因为=++ =+++ =+(+) =+++=+, 所以A、E、C1、F四点共面. (2)解 因为=-=+-(+) =+-- =-++. 所以x=-1,y=1,z=. 所以x+y+z=.

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