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中职体育教育中的问题及解决对策(共2351字) 摘要：随着我国对于职业教育投入更多的热情和资金，其教学情况也引起了更多关注，同时也为我国社会发展培养着更多技术以及应用型人才，很多从中职院校中毕业的学生都是会直接参加工作。不论是在哪个岗位上进行工作，学生们的身体健康和素质都必须加强，这样才能保证这项任务很好地完成。在中职院校的教育工作中，体育教育是其中一个重要组成部分，同时也跟学生的身体素质有着直接联系，因此要重视中职体育教育工作，笔者针对存在的问题进行了阐述，并提出了相应解决措施，从而保证学生能够全面化发展。 关键词：中职；体育教育；教学 中职体育教学工作中，教学是完成此项工作目标的重要方式和内容，对于提升中职院校学生的综合素质和技术能力等方面有着非常重要的影响，我国教育教学的改革，对学校的教育工作有很大影响，但是传统教育方式的根深蒂固造成很多地方无法突破，一直在沿用比较落后的教育方式，新的教育理念和体系没有完成。 一、中职体育教育中存在的问题 1.学生问题。近几年来，我国各个中职院校都增加了对学生的招收，主要是我国对职业教育工作的支持和督促，虽然学生较多，但是存在来源不明的问题，导致生源中出现了一些后进生甚至是问题生。他们在体育教学中无法配合老师完成学习，形成了非常大的隐患。另外，中职院校的学生在价值观念以及娱乐方式上受社会环境的影响，出现了很多问题，因而没有体育锻炼的概念。如：很多学生课余之间会去网吧等休闲娱乐场所，而不是体育学习。同时随着人们生活水平的提升，中职院校学生大多家庭条件优越，有的还是家里独生子女家庭地位较高，所以没有吃苦的精神，在体育学习中做一些需要长期坚持的动作时非常困难。 2.教师问题。我国的教育方式大多是填鸭式教学，教育教学课堂中，老师在整个教学工作中绝对主导地位，经常会将自己的观念融入教学工作中，因此，学生在接受这些知识的过程中并不理解，自己独立思考的模式没有完全建立，经过一段时间的学习也失去了思考能力。因此，很多学生对于体育教学课程的态度都是应付，甚至不愿意上体育课，学生出现这种情绪，是双方的责任，但是从老师的角度看待问题，肯定是教育方式以及模式存在问题，需要对教育方式进一步优化。 3.学校问题。学校可以对教学系统进行调度和配置，虽然任何一项工作都是非常繁琐的，但是教育应该是一视同仁的，不能存在偏重某一科的现象。如：体育课在很多学校中都属于边缘课程，因为学校不重视，也影响着老师和学生的态度，因此从这个层面，统一学校调配也是重要因素，同时体育教育工作环境以及整体氛围也是至关重要的，营造环境对于提升教育理念有直接联系。 二、优化中职体育教育工作 1.学校要树立正确的办学思想，加大对体育教学的政策和资金的投入。首先从学校这一方面来说，要对学校办学思想和理念进行充分更新和认识，将综合能力作为衡量学校能力的方式之一，不能继续认为文化和升学率决定一切，深入的研究体育教育工作，同时要投入更多资金和政策，将教学中的制度进一步完善，保证一周或者是一学年中有足够时间去开展体育教育工作，同时要增加体育教学设备的配置，保证教学工作能顺利展开，从学校角度上强化体育教育工作和效果。 2.改变中职体育教学模式，紧随时代潮流。前文中提到，我国是传统教育的方式，现在已经无法适应，如果想跟上时代发展的步伐，就必须对自己所落后的部分进行改变，重新认识自身能力和发展现状。因此，对自身情况进行反省、重新更新理念和知识、积极投入其准备工作当中以及尽快做出相关的工作计划与安排，从而推动我国中职体育教育工作。 3.开展丰富多彩的课外活动。对于体育教学来说，提升学生们学习兴趣是很重要的教学内容，体育教学老师也应培养学生学习兴趣，通过培养兴趣让学生积极主动地去学习，在体育教育工作中真正自主参与和学习真正成为课堂学习主体，只有这样，才能将其中存在的难题进行解决，提升教学能力和质量，通过一些课外活动的开展，还能对学生们的创新和实践能力进行强化。 4.教学资源充分利用。在中职体育教育工作中，对教学资源的利用更加需要关注。体育课堂教学工作中，学生不仅要加强体育锻炼，还应强化其锻炼意识，充分掌握与体育有关的技术和知识，一个高品位的校园环境在体育教学工作上可以锦上添花。因此，中职院校应当注重对学校体育文化氛围的营造，良好的体育环境才能带来良好的教学质量。中职的学生，无论是在校园内还是以后步入社会中，体育学习都是有益于身心健康的一项重要举措，虽然目前我国在教育工作中还存在一些需要提升的部分，但是只有学生、学校以及教师这几个方面综合提升，才能优化体育教育工作