临床护理路径健康教育论文2篇(共4515字).docVIP

临床护理路径健康教育论文2篇(共4515字) 第一篇 1资料与方法 1.1一般资料 抽选2011年8月－2013年9月我院接收胆结石手术患者80例，按临床意愿分成两组（常规组、干预组），常规组患者40例（男19例，女21例），年龄25~60岁，平均（40.5±0.5）岁；40例患者中，高中及以上学历患者20例，初中学历患者14例，小学学历及文盲患者6例；干预组患者40例（男18例，女22例），年龄30~65岁，平均（45.5±1.5）岁；40例患者中，高中及以上学历患者18例，初中学历患者15例，小学学历及文盲患者7例。组间比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。 1.2护理方法 常规组患者给予临床基础性健康教育，干预组患者给予临床护理路径性健康教育，如下。 1.2.1入院指导患者进入医院接受临床治疗后，护理人员需第一时间向其介绍医院环境，让患者充分了解自身居住环境，消除紧张、恐惧等不良心理；向患者介绍负责医师，病房设施等。同时，护理人员还需告知患者医院作息时间，叮嘱患者严格遵守；规定患者家属探视时间，以免频繁探视影响患者情绪。 1.2.2术前护理 （1）心理护理。由于患者无法接受自身疾病，很有可能出现紧张、焦虑等心理，甚至悲观厌世，影响临床治疗。在这种情况下，护理人员需充分了解患者不同心理，多和患者交流，与其建立良好护患关系，并制定个性化心理护理方案；耐心讲解患者疾病相关知识，如：注意事项、病发原因等，并告知患者临床手术治疗重要性、术中注意事项等，让患者了解手术过程，以便消除不良心理。另外，护理人员还可邀请胆结石手术痊愈患者说教，帮助患者树立自信心，将自身状态调整最佳，积极接受临床治疗； （2）饮食护理。由于胆结石由各种因素共同导致，饮食占据主要地位。因此，护理人员需根据患者实际情况制定饮食方案，指导患者多吃新鲜蔬菜、水果，少吃高脂肪、高糖类等食物，以免过于肥胖。同时，护理人员还需引导患者饭后适当锻炼，促进肠胃蠕动，预防便秘。 1.2.3术后护理 （1）病情观察。密切观察患者生命体征变化情况，如情况异常，立即通知医生处理； （2）给药护理。胆结石手术后需坚持服用药物，以便加快康复进度，减少并发症。因此，护理人员需叮嘱患者按照医嘱服用药物，不可擅自更换或停止药物，将药物服用剂量、注意事项、不良反应等告知患者及其家属，同时，护理人员还需告知患者不良反应出现后的应对措施； （3）运动锻炼。手术一段时间后，护理人员需帮助患者尽早锻炼，根据患者实际康复情况制定锻炼方案，从而减少褥疮等并发症发生。临床护理期间，护士长需每日抽查患者的健康教育认知程度，如未达到预期目标，需对其重新教育，这样可确保临床护理路径的有效性。 1.3观察指标 （1）比较两组患者临床手术结果，疗效标准：术后临床症状全部消失，康复快速为痊愈；术后临床症状明显减少，康复缓慢为好转；术后临床症状未减少，需再次治疗为无效； （2）比较两组患者健康教育知晓程度。 （3）比较两组患者临床护理结果； （4）比较两组患者并发症。 1.4统计学方法 借助SPSS18.0软件对相应数据进行统计、分析，计量资料以xs表示，采用t检验，计数资料用百分比表示，采用χ2检验，P＜0.05为差异具有统计学意义。 2结果 2.1两组患者临床手术结果分析 结果显示，两组患者手术均成功，差异无统计学意义（P＞0.05）。 2.2两组患者健康教育知晓率分析 结果显示，干预组患者健康教育知晓率优于常规组（95.0%vs75.0%），差异具有统计学意义（P＜0.05）。 2.3两组患者临床护理结果分析 结果显示，干预组患者临床护理满意率97.5%优于常规组77.5%，差异具有统计学意义（（P＜0.05）。 2.4两组患者并发症分析 结果显示，患者手术后均出现不同程度并发症，干预组胆管炎、胰腺炎等并发症总率5.0%，常规组患者并发症总率20.0%，两组比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。 3讨论 胆结石由肥胖、妊娠等各种因素共同导致，临床症状为腹部疼痛、恶心、呕吐等，甚至发展成严重疾病，影响患者身心健康。因此，临床治疗期间给予针对性护理显得尤为重要。临床护理路径作为新型护理模式，不但能为患者提供全面、科学、人性化的护理服务，还可帮助护理人员提高自身护理水平，且临床目标较为明确，通过护理前期制定方案，推动各项工作进行，让护理人员清楚认识到自身工作重要性。临床护理路径将传统基础性操作转变为以患者为出发点和落脚点的个性化护理，在为患者快速康复提供帮助的同时，还可提高患者对相应知识的了解