四年级数学下册“小数的近似数”PPT演示课件.pptVIP

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2017-03-27 发布于四川
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四年级数学下册“小数的近似数”PPT演示课件.ppt

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四年级数学下册“小数的近似数”PPT演示课件

求一个小数的近似数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习 38460 10274 734562 50074 ≈ ≈ ≈ ≈ 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 4万 5万 73万 1万 “四舍五入”法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下面的里可以填哪些数字。 32 546 32 万 7 503 ≈ 8万 ≈ 0、1、2、3、4。 5、6、7、8、9。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8.953元 4.00元/kg 2.238kg 请付 8.95元为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢？是怎样把8.953取近似值为8.95的呢？四舍五入 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。 3.94 小于5，舍去。 ≈ 3.9 如果保留一位小数，就要把第二位数省略。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果保留整数，就要把小数点后面的小数省略。 3.94 大于5，向前一位进1。 ≈4 在保留整数时，关键要看十分位上的数字。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 想一想： 2.04≈____(保留一位小数) 求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位…… 2.0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 改写成用万做单位的数，小数点向左移动4位，并把小数末尾的零省略。改写成用亿做单位的数，小数点向左移动8位，并把末尾的零省略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）求一个小数的近似数，要根据需要用（）法保留小数数位。保留整数，表示精确到（）位；保留一位小数表示精确到（）位；保留两位小数，表示精确到（）位…… 填空十分四舍五入百分个（2）近似数的结果一般的说3.0要比3精确。因为3.0表示精确到了（）位，3表示精确到了（）位，