同学们,你们喜欢画画吗?有一个叫苏珊的小朋友也非常喜欢画画。瞧,这就是苏珊的画,这幅画里还记述着一个小故事呢,让我们一起来读一读吧。 苏珊的画 读文要求: 自由朗读课文,借助拼音读准字音,把句子读通。 读文要求: 1、同桌轮流读课文,要求把课文读流利 2、圈出课文的一类、二类字词和不认识的字,并大声读出来 lóu tī bǐ kū zāng jí lì 楼 梯 比赛 大哭 脏手 及时 利用 wò nǎo jīn dì dǒng lǐ 卧室 脑 筋 第一 懂事 道理 bèi jì huà cānjiā hùai 长辈 记住 画画 参 加 坏事 楼梯 比赛 大哭 脏手 及时 利用 卧室 脑筋 第一 懂事 道理 长辈 记住 画画 参加 坏事 读文要求: 1、再次朗读课文,给每个自然段标注自然段的序号 2、思考:课文是按照什么顺序来写的? 全文共六个自然段,按照事情的发展顺序展开: 苏珊画了一张自己很满意的画——画被弄脏——爸爸想出转化的办法——比赛中得第一名。 整体感知 面对画被损坏,苏珊一开始是怎么做的?后来又是怎么做的? 急得哭了出来,不知所措——在爸爸的开导下,认真地弥补错误 细节分析 可是,就在这时,彩笔“啪”的一声掉到了纸上。苏珊哭了起来:“我的画儿脏了,再画也来不及了……” 好多事情并不像当初想象的那么坏。你只要会动脑筋,坏事 就有可能变成好事。 这是课文的中心句,有很广泛的教育意义。它有两层意思:一是在生活中对待事情的好坏的态度,我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事情,因为好坏是可以转变的。 细节分析 怎么理解爸爸说的 “好多事情并不像当初想象的那么坏。你只要会动脑筋,坏事就有可能变成好事”? 二是遇到事情办得糟糕的时候,我们不能惊慌失措,要沉着冷静,开动脑筋想一想弥补的办法。这句话中的“坏事”是泛指做得不如人意的事情,并不是违法违纪之类的坏事。 这句话揭示的深刻道理是苏珊画画经历中最大的收获,“苏珊会一辈子记住它的”。这次画画对苏珊的影响是终生的,相信在以后的生活中,如果再遇到了困难,苏珊一定不会退缩,而是在爸爸这些话语的鼓励下,积极动脑,解决问题。
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