【创新大课堂】2016高考一轮复习课件：第一部分模块复习方略 必修五 Unit13.pptVIP

[解题样板] [分析]　A　根据Zones部分的第二句话可知，图书馆的顶层是一个安静区域，你可以在那里默读也可以坐在那里用自己的电脑安静地学习。 36.图书馆的顶层主要是为学生 而准备的。 信息源 选项特征 A.在一个安静的地方读书 第二段第二句 合理推断 B.进行小组讨论 第二段最后一句 张冠李戴 C.坐舒服的座位 第二段最后一句 张冠李戴 D.修理他们的电脑 第二段第二句 曲解文意 [分析]　B　根据Computers部分的第一句话中分号后面的内容可知，一层图书馆配备的电脑中有一些基础的学习软件。 37.图书馆一楼的电脑 。 信息源 选项特征 A.帮助学生做现场试验 第三段第二句 曲解文意 B.含有一些基础的学习软件 第三段第一句 合理推断 C.是给那些想使用无线上网的人准备的 第三段第一句 曲解文意 D.多数被用来填空申请表 文中未提及 无中生有 [分析]　C　根据Group-study Places部分的最后两句话可知，要预订小组学习室，你必须先在学校注册一个账户。 38.要预订小组学习室必须符合什么条件？ 信息源 选项特征 A.小组必须有八个人。 第四段第二句 曲解文意 B.每天最少用三个小时。 第五段最后一句 曲解文意 C.应该首先在大学注册。 第五段第二句 合理推断 D.申请人必须在地图上标上记号。 第四段最后一句 曲解文意 [分析]　D　根据Storage of Study Material部分的第二句话可知，如果你想要租柜子，你必须获得足够的学分。 39.学生能在图书馆租柜子的条件是他 。 信息源 选项特征 A.付得起租金 第六段第二句 曲解文意 B.参加某些课程 文中未提及 无中生有 C.没地方放书 第六段 混淆视听 D.已挣够足够的学分 第六段第二句 合理推断 [分析]　D　根据Rules to be Followed部分可知，电话可以带进图书馆，但不允许接打，饮料和糖果可以带进图书馆，但食物和水果不允许带入。故选D项。 40.什么东西不可以带进图书馆？ 信息源 选项特征 A.手机。 第七段 曲解文意 B.桔汁。 第八段 颠倒是非 C.糖果。 第八段 颠倒是非 D.三明治。 第八段 合理推断 [阅读积累] 一、考纲重点词汇复现 1．consist of　　　　　　由……构成 eg.Our group consists of five students. 我们组由5个学生组成。 2．connect to 连接到，连接上 3．without doing... 没有做……；不用做…… 4．disturb v．打扰；妨碍；使不安 5．contain vt.包含；容纳 eg.Not everything that is learned is contained in books. 并不是所有所学的东西都包含在书中。 6．hold v．持有；握住；容纳 eg.His argument doesn’t hold water. 他的论点站不住脚。 7．account n．账户；解释；理由 v．解释；认为 eg.On no account can we ignore the value of knowledge. 我们没有理由忽视知识的价值。 8．obtain vt.获得 9．permit v．许可n.许可证 eg.Liberty consists in the power of doing that which is permitted by law. 自由就是做法律许可做的事情的权力。 10．be allowed to do sth. 被允许做某事 二、文中小语法 过去分词短语作后置定语 原句：①You can use your own computer to connect to the Wi-Fi specially prepared for notebook computers... ②They are situated in the area known as the Experimental Field on the ground floor. 点拨：以上两句中的黑体部分均为“过去分词短语作后置定语”的用法。它们在语法上都相当于一个定语从句，也可以完全看作是省略了“关系词＋系动词”的定语从句。这两句中黑体部分的前面都可以看作是省略了 “that/which is”。 过去分词短语作后置定语多表示被动或完成的含义。 易混比较：现在分词短语作后置定语 现在分词作定语表示主动或进行的动作。如： ①The man standing by the window is our teacher.