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【创新大课堂】2016高考数学一轮总复习 第二章 第1节 函数及其表示练习
【创新大课堂】(新课标)2016高考数学一轮总复习 第二章 第1节 函数及其表示练习
一、选择题
1.已知a、b为实数,集合M={,1},N={a,0},f:x→x表示把M中的元素x映射到集合N中仍为x,则a+b等于( )
A.-1 B.0
C.1 D.±1
[解析] a=1,b=0,a+b=1.
[答案] C
2.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图像可能是 ( )
[解析] 可以根据函数的概念进行排除,使用筛选法得到答案.
[答案] B
3.下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是( )
A.f(x)=|x| B.f(x)=x-|x|
C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x
[解析] A,f(2x)=|2x|=2|x|=2f(x),Qt满足要求;B,f(2x)=2x-|2x|=2(x-|x|)=2f(x),满足要求;C,f(2x)=2x+1≠2(x+1)=2f(x),不满足要求;D,f(2x)=-2x=2f(x),满足要求.
[答案] C
4.(2015·南昌模拟)函数f(x)=的定义域是( )
A.{x|x≠-} B.{x|x-}
C.{x|x≠-且x≠1} D.{x|x-且x≠1}
[解析] 由题意得解得x-且x≠1,故选D.
[答案] D
5.(2015·温州模拟)设函数f(x)=,那么f(2 013)=( )
A.27 B.9
C.3 D.1
[解析] 根据题意,当x≥5时,f(x)=f(x-5),
f(2 013)=f(3),而当0≤x5时,f(x)=x3,
f(3)=33=27,故选A.
[答案] A
6.设g(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则f(x)等于( )
A.-2x+1 B.2x-1
C.2x-3 D.2x+7
[解析] 由g(x)=2x+3,知f(x)=g(x+2)=2(x+2)+3=2x+7.
[答案] D
7.设f(x)=lg ,则f()+f()的定义域为( )
A.(-4,0)(0,4) B.(-4,-1)(1,4)
C.(-2,-1)(1,2) D.(-4,-2)(2,4)
[解析] 0,-2x2.-22且-22,取x=1,则=2不合题意(舍去),故排除A,取x=2,满足题意,排除C、D,故选B.
[答案] B
8.(2015·福建质检)下列函数中,值域为(0,+∞)的函数是( )
A.f(x)=2x B.f(x)=
C.f(x)=lg x D.f(x)=x2
[解析] f(x)=2x0,故选A.
[答案] A
9.已知函数f(x)满足f(x)+2f(3-x)=x2,则f(x)的解析式为( )
A.f(x)=x2-12x+18 B.f(x)=x2-4x+6
C.f(x)=6x+9 D.f(x)=2x+3
[解析] 由f(x)+2f(3-x)=x2可得f(3-x)+2f(x)=(3-x)2,由以上两式解得f(x)=x2-4x+6,故选B.
[答案] B
10.设f(x)=g(x)是二次函数,若f(g(x))的值域是[0,+∞),则g(x)的值域是( )
A.(-∞,-1][1,+∞)
B.(-∞,-1][0,+∞)
C.[0,+∞)
D.[1,+∞)
[解析] f(x)的图像如图.
g(x)是二次函数,且f(g(x))的值域是[0,+∞),g(x)的值域是[0,+∞).
[答案] C
11.(2015·北京模拟)已知函数f(x)=则方程f(x)=1的解是( )
A.或2 B.或3
C.或4 D.±或4
[解析] 当x[-1,2]时,由3-x2=1x=.
当x(2,5]时,由x-3=1x=4.
综上所述,f(x)=1的解为或4.故选C.
[答案] C
12.具有性质:f()=-f(x)的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:
f(x)=x-;f(x)=x+;
f(x)=
其中满足“倒负”变换的函数是( )
A.①② B.①③
C.②③ D.①
[解析] 对于,f(x)=x-,f()=-x=-f(x),满足题意;对于,f()=+=f(x)≠-f(x),不满足题意;对于,f()=
即f()=故f()=-f(x),满足题意.
综上可知符合新定义.故选B.
[答案] B
二、填空题
13.图中的图像所表示的函数的解析式f(x)=________.
[解析] 由图像知每段为线段.
设f(x)=ax+b,把(0,0),(1,)和(1,),(2,0)分别代入求解
[答案] f(x)=
14.若函数y=f(x)的值域是[1,3],则函数F(x)=1-2f(x+3)的值域是________.
[解析] 1≤f(x)≤3,
-6≤
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