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【导与练】2016届高三数学一轮复习 第8篇 第1节 直线与方程课时训练 理
第八篇 平面解析几何(必修2、选修21)
第1节 直线与方程课时训练 理
【选题明细表】
知识点、方法 题号 直线的倾斜角与斜率 1、4、7 直线方程 3、5、9、11、12 两条直线的位置关系 2、8、10、16 点到直线的距离、两条平行线之间的距离 6、14 直线方程的综合应用 9、13、15、16
一、选择题
1.(2014北京朝阳模拟)直线x+y+1=0的倾斜角是( D )
(A) (B) (C) (D)
解析:由直线的方程得直线的斜率为k=-,设倾斜角为α,则tan α=-,又α∈[0,π),所以α=.
2.直线3ax-y-1=0与直线(a-)x+y+1=0垂直,则a的值是( D )
(A)-1或 (B)1或
(C)-1或- (D)1或-
解析:由题意得,3a(a-)-1=0,解得a=1或a=-.
3.(2014深圳模拟)已知点A(1,2)、B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是( B )
(A)4x+2y-5=0
(B)4x-2y-5=0
(C)x+2y-5=0
(D)x-2y-5=0
解析:线段AB的中点为(2,),又因为线段AB的斜率为=-,所以线段AB的垂直平分线的斜率为k=2,所以线段AB的垂直平分线的方程是y-=2(x-2),即4x-2y-5=0.
4.(2014山东省泰安模拟)直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是( B )
(A) (B)[,π)
(C)∪(,π) (D)∪
解析:直线的斜截式方程为y=-x-,所以斜率为k=-,即tan α=-,所以-1≤tan α0,解得≤απ,即倾斜角的取值范围是[,π).
5.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2经过定点( B )
(A)(0,4) (B)(0,2) (C)(-2,4) (D)(4,-2)
解析:直线l1:y=k(x-4)经过定点(4,0),其关于点(2,1)对称的点为(0,2),又直线l1与直线l2关于点(2,1)对称,故直线l2经过定点(0,2).故选B.
6.点(1,1)到直线ax+y-3=0的最大距离为( C )
(A)1 (B)2 (C) (D)
解析:因为直线ax+y-3=0过定点(0,3),点(1,1)到直线ax+y-3=0的最大距离即为点(1,1)与点(0,3)之间得距离d==.
7.已知点A(1,3),B(-2,-1).若直线l:y=k(x-2)+1与线段AB相交,则k的取值范围是( D )
(A)[,+∞)
(B)(-a,-2]
(C)(-∞,-2]∪[,+∞)
(D)[-2,]
解析:由已知直线l恒过定点P(2,1),如图所示.
若l与线段AB相交,
则kPA≤k≤kPB,
∵kPA=-2,kPB=,
∴-2≤k≤.故选D.
8.(2014承德联考)使三条直线4x+y=4,mx+y=0,2x-3my=4不能围成三角形的m的值最多有( D )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
解析:要使三条直线不能围成三角形,只需其中两条直线平行或者三条直线共点即可.
若4x+y=4与mx+y=0平行,则m=4;
若4x+y=4与2x-3my=4平行,则m=-;
若mx+y=0与2x-3my=4平行,则m的值不存在;
若4x+y=4,mx+y=0,2x-3my=4共点,则m=-1或m=.
综上可知,m的值最多有4个.
9.经过点P(1,4)的直线在两坐标轴上的截距都是正的,且截距之和最小,则直线的方程为( B )
(A)x+2y-6=0 (B)2x+y-6=0
(C)x-2y+7=0 (D)x-2y-7=0
解析:法一 设直线方程为+=1,
∵直线过点P(1,4),
∴+=1,即a=.
∵a0,b0,
∴0,
即b4.
∴a+b=b+=b++1=(b-anPDO4)++5≥9.
(当且仅当a=3,b=6时,“=”成立)
故直线方程为2x+y-6=0.故选B.
法二 设直线方程为+=1(a0,b0),
∵直线过点P(1,4),
∴+=1.
∴a+b=(a+b)×(+)
=1+++4
=5+(+)
≥5+2
=9.
(当且仅当=,即b=2a,也就是a=3,b=6时等号成立)
∴截距之和最小时直线方程为+=1,即2x+y-6=0.故选B.
二、填空题
10.已知直线l的倾斜角为,直线l1经过点A(3,2)、B(a,-1),且l1与l垂直,直线l2:2x+by+1=0与直线l1平行,则a+b等于 .?
解析:直线l的斜率为-1,
则l1的斜率为1,kAB==1,
∴a=0.由l1∥l2,得-=1,b=-2,
∴a+b=-2.
答案:-2
11.经过点(-2,2),且与两坐标轴所围成的三角形面积为1的直线l的方程为 .?
解析:显然
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