北京四中高中数学高考综合复习 专题三十九 复数的概率与运算.docxVIP

高中数学高考综合复习 专题三十九　　 复数的概率与运算 　　一、知识网络 　　二、高考考点　　1.虚数单位 的定义与 的方幂的周期性应用；　　2.复数的四则运算，特别是除法法则下“实化分母”的运算；　　3.复数的分类，重点是复数为实数的充要条件以及复数是纯虚数的充要条件的应用；　　4.复数的几何意义：在复平面内复数对应点的位置的判定。　　三、知识要点　　（一）复数的概念　　为了解决解方程的过程中负数不能开方的问题，人们引入了一个新数 ，叫做虚数单位，并规定：　　（1）它的平方等于-1，即 ；　　（2）实数可以与它进行四则运算，并且进行四则运算时，原有的加，乘运算率仍然成立。　　在这样的规定下　　1．定义：　　（1）形如a+bi(a，b∈R)的数，叫做复数，通常用字母z表示，即：z=a+bi(a，b∈R)　　将复数表示成a+bi(a，b∈R)形式，叫做复数的代数形式，其中a与b分别叫做复数a+bi的实部与虚部，全体复数构成的集合叫做复数集，一般用字母C表示。　　（2）分类：　　对于复数z=a+bi(a，b∈R)，当b=0时，z=a是实数；当b≠0时，z=a+bi叫做虚数；其中当a =0时且b≠0时，叫做纯虚数。　　复数 　　（3）相等　　如果两个复数的实部和虚部分别相等，则说这两个复数相等。　　即如果a, b ,c d ∈R，那么a + bi=c+ di a=c, b=d　　特例：a + bi =0 a=0,b=0　　提醒：任意两个实数都可以比较大小，但对于任意两个复数只能说相等或不相等，而不能比较大小，即如果所给两个复数不全是实数，那么它们就不能比较大小，而只能说相等或不相等。　　（4）几何意义　　注意到复数z=a + bi (a，b∈R)与有序实数对（a, b）之间存在的一一对应关系，将复数z=a + bi (a，b∈R)用点Z（a, b）表示，这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，其中，x轴叫做实轴，y轴叫做虚轴。　　认知：　　①在此规定之下，复数与点建立一一对应关系：Z（a, b） 　　其中点Z是复数z的一个几何意义。　　②实轴上的点都表示实数；除了原点之外，虚轴上的点表示纯虚数（但要注意：虚数上的长度单位是1，而不是 ）。　　（二）复数的运算　　1．复数的加法与减法　　（1）法则：两个复数相加（减）就是把实部与实部，虚部与虚部分别相加（减），　　即：(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i.　　（2）运算律：复数的加法满足交换律与结合律，即对任何 　　 　　2．复数的乘法与除法　　（1）乘法　　①乘法法则　　规定复数的乘法按照如下法则进行：　　设 　　 　　即两个复数相乘，类似两个多项式相乘，但要注意的是要在所得结果中把 换成-1，并且把实部或虚部分别合并。　　②运算律　　复数的乘法满足交换律、结合律以及乘法对加法的分配律，即对任何 　　 　　 　　（2）除法　　①除法的定义：规定复数的除法是乘法的逆运算，即把满足　　 　　 或 　　②操作程序　　两个复数相除，由于一般不能直接约分化简，因此使用的操作程序是　　1）将两个复数的商写成分式形式；　　2）将分子，分母都乘以分母的共轭复数以“实化分母”；　　3）将上述所得结果化简整理。　　即 　　 　　③共轭复数　　1）定义：当两个复数的实部相等，而虚部互为相反数时，这两个复数叫做互为共轭复数。　　复数z的共轭复数记作 ，即若z=a+bi(a,b∈R),则 =a-bi.　　特例：任一实数的共轭复数为自身： 　　2）性质：　　其一： 　　设z=a+bi(a,b∈R)，则有 （此为除法运算时实数化分母的依据）；　　其二： 　　（三）数系的扩充　　1．数系的扩充过程 　　反序观察数系的扩充过程，便得到人们熟悉的数系表　　 　　点评：数系表中实与虚，整与分，有理与无理，纯与非纯，这一组组对偶既相互对立，又相互联系和相互依存，充分展示了数学这一“辩证的辅助工具和表现形式”，为我们运用辩证思维解决数学问题奠定了天然的基础。　　（四）复数集C中的实系数一元二次方程　　（1）求根公式　　对于实系数一元二次方程 ，　　当判别式 时，方程的求根公式为　　 ，即 　　（2）认知　　①当 时，实系数一元二次方程的两个根为两个共轭虚数，即实系数一元二次方程的虚根成对。　　② 对于 时的实系数一元二次方程，尽管求根公式有所变化，但韦达定理仍然适用。事实上，对于复系数一元二次方程， 失去判别作用，但韦达定理仍然适用。　　四、典例剖析　　例1．当实数a分别取何值时，复数