四川省岳池县第一中学2014-2015学年高中政治 5.2新时代的劳动者导学案新人教版必修1.docVIP

第五课 企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者 【学习目标】 MqfbC【我的疑问】 【课内探究】 情景一：2004年9月，张泉以优异成绩考取北京某大学，在大一的第一次主题班会上，就“认识大学、规划人生”主题，张泉说到：“我们来大学就是学习来的，劳动是别人的事。什么班级劳动、学校劳动、社会劳动都和我们无关。在学校洗衣、扫地、搞卫生等都用钱能搞定，我只要好好学习，以后进机关，做白领，不做低级的体力劳动者！” 张泉的话惹来同学们的热议。 探究一：你是如何看待张泉的观点的？ 情景二：经过那次主题班会和同学们的教育后，张泉的思想有了很大进步，在班级和学校劳动等方面也变得非常积极主动了。2008年，大学毕业前夕，面临着就业，全班就社会上的“啃老族”现象展开讨论。 探究二：关于“啃老族”现象，请谈谈你的看法。 情景三：和其他同学一样，张泉开始踌躇满志找工作，可几个月来，他共参加了15场招聘会，咨询了20家单位，但是一直没有找到合适的工作，一家科研单位给他出了一个题目，让他就我国的就业形势做一份调查，找出困扰我国就业问题的原因并提出解决措施。如果调查让单位满意，就可以聘用他。 探究三：你认为他可以从哪些方面展开调查？ 情景四：张泉参加工作后，长期被迫加班，最后病倒，送往医院后却被告知厂方没有给投保，同时病休期间不发工资。病好后，他请求”带薪休假”调解下心情，厂方告诉他：休假不解聘就算照顾你了，还想带薪，不可能！ 探究一： 张泉的哪些权利受到侵害？ 国家为什么出台《职工带薪年休假条例》？ 如何解决一些企业有法不依的状况？ 情景五：张泉的同学听了他的遭遇后非常气氛，就一起把张泉的老板痛打一通。 探究二： 他们的做法对吗？ 该如何维护劳动者自己的合法权益，请提出合理化建议。 【当堂检测】 1、面对严峻的就业形势，教育部有关人士指出，在市场竞争中，当代大学生只有自身实力强才能就业机会多，这意味着劳动者应当树立（ ） A．自主择业观 B．职业平等观 C．竞争就业观 D．多种方式就业观 2、在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前的“就业难”形成强烈反差。上述材料主要表明，劳动者（ ） ①要不断提高职业技能和技术水平 ②要增强市场竞争意识，转变就业观念 ③要依法履行平等就业和选择职业的义务 ④实施积极就业政策，改善就业环境 A．①② B．①②④ C．②③ D．①③④ 3、党的十七大报告指出：就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。要实现上述目标就要（ ） ①发展劳动密集型行业 ②鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 ③大力发展中小企业 ④加强科技创新，提高劳动生产率 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【课后训练】 1.在社会主义制度下，劳动者的权利与义务相互依存，不可分离，是统一的。对此，下列理解错误的是： ①任何权利的实现总是以义务的履行为目的 ②没有权利无所谓义务，没有义务也就无所谓权利③只有坚持权利和义务的统一，才能充分体现劳动者的主人翁地位 ④先履行义务，后享有权利 A.①② B③④ C.①④ D.②③ 2、.许多打工的农民在年底结账时，经常遇到雇主赖账或克扣工资，当一些人为此告上法庭时，却因拿不出劳动合同而败诉。这表明： ①实行劳动合同制度是必要的 ②签订劳动合同能够维护劳动者的合法权益 ③农民文化素质低，又是法盲，打官司必然要失败 ④劳动合同与每一个劳动者息息相关 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3．当自己的权益受到侵犯时，劳动者可通过以下途径加以维护（） ①投诉、协商 ②申请调解、申请仲裁 ③向法院起诉 ④实施报复 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、《中华人民共和国劳动法》规定：“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”这说明劳动者有 ( ） A．平等就业和选择职业的权利 B．获得劳动保护的权利 C．提高劳动争议处理的权利 D．获得劳动安全卫生保护的权利 【课后反思】 2