(公用)2015-2016学年高中地理 第一章 行星地球整章导学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第一章 行星地球 第1节 宇宙中的地球 【学习目标】： 1 了解天体、天体系统的概念以及地球在宇宙中的位置。 2 运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3 分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。 【重点】： 1。说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 .2。分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。 【难点】： 理解地球上出现生命的原因。 【知识结构】： 　　天体 地球在宇宙中的位置 天体系统及其不同级别 地球在各天体系统中的位置 行 运动的比较 星 太阳系中的一颗普通行星（地球与其他行星） 地 距日远近、质量、体积的比较 球 安全的宇宙环境 存在生命的行星 自身条件（温度、大气、水） 【学法指导】 一 地球在宇宙中的位置 1、阅读自然段1和图1，什么是天体？有哪些天体？ 航天飞机是天体吗？ 2、阅读自然段2和图2，说出什么是天体系统？水星和金星能否构成天体系统？为什么？就有哪些天体系统？ 3、阅读自然段2，找一找地球在宇宙中的位置（从小范围到大范围找） 4、动手填图3 独立完成天体系统的层次 二 太阳系中一颗普通行星 为什么说地球是太阳系中一颗普通的星球？ 1、读图4太阳系模式图，说一说太阳系八颗行星的运动特征（完成活动） （提示：我们常从下面三方面描述行星围绕太阳公转的运动特征） 运动方向： 轨道平面： 运动轨迹： 2、读表1 行星轨道倾角与偏心率， 让学生进一步论证八颗行星运动的特征。有没有特殊的？思考：地球在运动方面，与其它七颗行星相比较，有没有不同之处呢？ 3 、结合图5太阳系其他行星与地球的质量比和体积比， 独立完成表2 并比较地球与其他类地行星的特性 4、在行星的分类中，地球与水星、金星、火星在距日远近、质量、体积方面比较有没有很特殊的地方？从而说明了在太阳系这个大家庭中，地球是一颗什么样的星球？ 三 存在生命的行星 1 阅读自然段1回答地球与其他七颗行星相比有什么特殊性？ 2 阅读自然段2、3、4、5，思考后讨论回答地球上存在生命的原因是什么？ 原因一： 安全的宇宙环境 原因二： 原因三： 原因四： 3、通过对教材的学习，你认为我们生活地球在太阳系中是一颗什么样的星球？请写在下面：