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(公用)【全优课堂】2016高考物理总复习 第8章 第3课时 闭合电路欧姆定律分组训练(含解析)

【全优课堂】2016高考物理总复习 第8章 第3课时 闭合电路欧姆定律分组训练 A组 电路的动态分析 1.如图12所示,电源的电动势为E,内电阻为r,两电表均可看作是理想电表.闭合开关,使滑动变阻器的滑片由右端向左端滑动,在此过程中(  ) 图12 A.小灯泡L1、L2均变暗 B.小灯泡L1变暗,L2变亮 C.电流表A的读数变小,电压表V的读数变大 D.电流表A的读数变大,电压表V的读数变小 【答案】BD 【解析】分析电路图可知,L1和滑动变阻器并联后再与L2串联,当滑动变阻器连入电路部分的阻值变小后,整个电路的电流变大,外电压减小,故电流表读数增大,电压表读数减小,D项正确;流过L2的电流变大,加在L1两端的电压减小,故L1变暗,而L2变亮,B项正确. 2.(2013·江苏)在输液时,药液有时会从针口流出体外,为了及时发现,设计了一种报警装置,电路如图13所示.M是贴在针口处的传感器,接触到药液时其电阻RM发生变化,导致S两端电压U增大,装置发出警报,此时(  ) 图13 A.RM变大,且R越大,U增大越明显 B.RM变大,且R越小,U增大越明显 C.RM变小,且R越大,U增大越明显 D.RM变小,且R越小,U增大越明显 【答案】C 【解析】本题考查传感器与电路的动态分析及考生对传感器特点及电路动态分析方法的掌握.难度中等.S两端的电压增大,总电流变大,总电阻变小,说明M的电阻变小;设电源内电阻为r,由U=E= 可知,RM变小,U变大,且R越大,因RM的减小而减小得更快,电压U增大得越明显,C项正确. B组 闭合电路中电功率的分析与计算 3. (2014·韶关质检)某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在同一坐标系内,如图14所示,根据图线可知(  ) 图14 A.反映Pr变化的图线是b B.电源电动势为8 V C.电源内阻为2 Ω D.当电流为0.5 A时,外电路的电阻为6 Ω 【答案】CD 【解析】电源的总功率PE=IE,与电流成正比,由Pr=I2r知电源内部的发热功率与电流的平方成正比,A错误.当电流为2 A时,电源的总功率与发热功率相等,可得出电源电动势为4 V,内阻为2 Ω.当电流为0.5 A时,根据闭合电路欧姆定律可得出外电路的电阻为6 Ω,B错误,C、D正确. 4.一个微型吸尘器的直流电动机的额定电压为U,额定电流为I,线圈电阻为R,将它接在电动势为E.内阻为r的直流电源的两极间,电动机恰好能正常工作,则(  ) A.电动机消耗的总功率为UIB.电动机消耗的热功率为 C.电源的输出功率为EID.电源的效率为1- 【答案】AD 【解析】电动机不是纯电阻,电动机消耗的总功率为UI,A选项正确;电动机消耗的热功率为I2R,B选项错误;电源的输出功率为UI,C选项错误;电源的效率为==1-,D选项正确. C组 含电容器电路的分析与计算 5.如图15所示,电源两端电压为U=10 V保持不变,R1=4.0 Ω,R2=6.0 Ω,C1=C2=30 μF.先闭合开关S,待电路稳定后,再将S断开,则S断开后,通过R1的电荷量为(  ) 图15 A.4.2×10-4 C B.1.2×10-4 C C.4.8×10-4 C D.3.0×10-4 C 【答案】A 【解析】当开关S闭合,电路达到稳定后,电容器C2两端的电压为零,也就是C2不带电.电容器C1两端的电压为电阻R2两端的电压,故电容器C1带电.当开关S断开后,两电容器直接接在电源上,所以电容器C1增加的电荷量和C2所带的电荷量均为通过R1的电荷量. 电阻R1和R2串联接在电源上,电源两端电压U=10 V不变,而串联电路电压分配与电阻成正比,故电阻R2两端的电压为U2=6 V,电容器C1带电荷量为Q10=C1U2=1.8×10-4 C. 当开关S断开后,两电容器的电压均为10 V,故两电容器所带电荷量相等,均为Q,则Q=C1U=3.0×10-4 C,所以通过R1的电荷量为ΔQ=2Q-Q10=4.2×10-4 C,选A. 6.(2015·南通质检)如图16所示的电路中,R1是定值电阻,R2是光敏电阻,电源的内阻不能忽略.闭合开关S,当光敏电阻上的光照强度增大时,下列说法中正确的是(  ) 图16 A.通过R2的电流减小B.电源的路端电压减小 C.电容器C所带的电荷量增加D.电源的效率增大 【答案】B 【解析】当光敏电阻上的光照强度增大时,光敏电阻阻值减小,通过R2的电流增大,电源的路端电压减小,电容器C所带的电荷量减小,电源效率η=U/E减小,选项A、C、D错误,B正确. D组 U-I图象的理解与应用 7.如图17所示为两电源的U-I图象,则下列说法正确的是(  ) 图17 A.电源的电动势和内阻均

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