(公用)九年级化学下册 第七单元 第三节 溶液的酸碱性学案（无答案） 鲁教版六三制.docVIP

第三节溶液的酸碱性 【学习目标】 1、初步学会用酸碱指示剂测定溶液酸碱性的方法 2、知道pH与酸碱性的强弱关系，并会用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱。 3、了解酸碱性对生命活动的重要性，增强对化学学习的情感。 【重点、难点难点：的pH时： ①测酸性溶液时，会使pH ②测碱性溶液时，会使pH ③测中性溶液时，会对结果 学生活动 说一说你知道的在自然界中或在生命活动中受酸碱影响事情？谈谈你对酸和碱对生命活动的意义的认识？ 三：课堂反思： 1.本节课你有哪些收获？还有什么疑问？ 2.知识梳理，形成知识网络 四：强化训练 1、向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则： A一定显红色 B 可能为紫也可能为红色 C 可能显蓝色 D一定显无色 2、日常生活中的下列物质的水溶液能使红色石蕊试纸变色的是： A蒸馏水 B食盐 C石灰水 D食醋 3、一些食物的近似PH如下：番茄4.0-4.4；苹果2.9-3.3；牛奶6.3-6.6；鸡蛋清7.6-8.0。则下列说法中不正确的是 A. 胃酸过多的人应少食苹果 B.番茄汁性属于酸性食品 C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D.苹果汁酸性比牛奶强 4、山茶花、杜鹃花、栀子花等适宜在酸性的土壤中生长，而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长，现测得某土壤的pH约为7～8，该土壤适宜种植的花卉是（ ） A. 仙人球 B. 杜鹃花 C. 栀子花 D. 山茶花 5、某地农业科技工作者在进行“酸雨对农业产量影响及对策的研究”中，得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。根据数据判断，下列说法正确的是 （ ） 酸雨pH 3.58 4.59 4.86 小麦减产（%） 10 5 3 A.酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大B.酸雨对小麦产量无影响 C.酸雨的酸性越强，小麦的减产越小 D.酸雨的酸性越强，小麦的减产越大 6、右图为喷墨打印机工作原理示意图。溶解在打印墨水 (pH：7.5～9.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(pH：4.5～6.5)上，变为不溶于水的固体。下列说法正确的是 ( ) A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性 C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性 7、下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是 （ ） A B C D 8、小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答： （1）小红选用的调味品可能是________________。 （2）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显_________色。 （3）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的__________性质相似。 9、某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下： 花种类 花汁在酒精(中性)中颜色 花汁在稀酸中颜色 花汁在稀碱中颜色 玫瑰花 粉红 粉红 ． 绿 万寿菊花 黄 黄 黄 大红花 粉红 橙 绿 试回答下列问题： (1)为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性，我选择 花汁，不选用其他花汁的原因是 。 (2)取所选花汁少许分别滴人上述四种物质，请将所显颜色填入下表中： 试验物质 食盐水 肥皂水 汽水 石灰水 所显颜色 1 酸碱指示剂 紫色石蕊遇酸遇碱 ， 无色酚酞遇酸遇碱 1、如何检验溶液 的酸碱性 石蕊试纸 红色石蕊试纸遇碱 ， 蓝色石蕊试纸遇酸 PH＜7溶液呈 性，PH值越小，酸性越 范围（1—14） 溶液的酸碱性 PH＝7溶液呈 性 PH＞7溶液呈 性，