(公用)九年级化学下册 第七单元 第四节 酸碱中和反应学案（无答案） 鲁教版六三制.docVIP

第四节 酸碱中和反应 【学习目标】 1.认识中和反应的实质，学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性,书写常见中和反应的化学方程式 2.学会对酸和碱反应的探究，提高发现和提出问题的能力，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。 3.了解中和反应在生产、生活中的应用，认识化学对生产和改善生活质量的重要性。 学习重难点： 【重点 难点】 重点：理解中和反应及其实质；掌握常见酸碱反应化学方程式的书写。 难点：从微观角度理解中和反应的实质盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应你的猜想是什么？设计一个实验来证明你的猜想？思考中和反应在生活、生产和科学实验中的应用 氢氧化铝能中和胃酸： ②改变土壤的酸碱性： 应怎样去改变酸性土壤？ ③处理工厂的废水 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，应怎样处理这些废水？写出化学方程式 ④调节溶液的酸碱性： 某溶液的pH=8，为了使其pH降低应该怎么做？ 6、中和反应指的是 . 7、分析教材P19图片 盐酸溶液中有哪些粒子？ 氢氧化钠溶液中有哪些粒子？ 中和反应实质是??????????? 。 二：课堂助学 导入新课 你知道家长在家发面蒸馒头时，如果面发大了，变酸了，是怎么办的呢？ 探究活动一：酸和碱是否能发生化学反应呢？完成课本P18“实验探究”。 分组实验：请选择你认为最合理的方案，利用桌子上提供的仪器和药品来实验你的猜想是否正确？（注意实验进行情况和操作的规范性、安全性）—P21，思考中和反应有哪些应用？ 三：课堂反思： 1.本节课你有哪些收获？还有什么疑问？ 2.知识梳理，形成知识网络 四：强化训练 1.下列反应，属于中和反应的是（ ） A. Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 B. CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O C. Cu(OH)2 + H2SO4 == CuSO4 + 2H2O D. AgNO3 + HCl == AgCl + HNO3 2．下列反应，要借助酸碱指示剂，才能判断二者发生反应的是（ ） A．大理石和稀盐酸 B．石灰水和稀盐酸 C．铁锈和稀硫酸 D．镁和稀硫酸 3.云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”（呈碱性的物质）而略带涩味。为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点下列哪种物质（ ） A.食醋 B.花生油 C.食盐 D.白酒 4. 有一块农田不长庄稼，经测定是酸性太强，可以适当施入（ ） A. 石灰石 B. 熟石灰 C. 草木灰 D. 氮肥 5. 向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图像能体现溶液的pH变化情况的是 pH pH pH pH 7 7 7 7 稀盐酸的体积 稀盐酸的体积 稀盐酸的体积 稀盐酸的体积 A B C D 6.右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是（ ） A．盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子 C．两种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子 D．两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子 7.下表中列出了家庭中一些物质的pH： 物质 醋 牙膏 食盐溶液 肥皂水 pH 3 9 7 10 （1）上述物质能使无色酚酞试液变红的是__________________。 （2）黄蜂的刺是碱性的。若你被黄蜂刺了，应用上述物质中的________涂在皮肤上。理由是_________________________________。 8．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。 （1）该反应的化学方