(四川)四川省岳池县第一中学高中数学《§1.2.1 中心投影与平行投影和§1.2.2 空间几何体的三视图》学案 新人教A版必修2.docVIP

§1.2.1 中心投影与平行投影 §1.2.2 空间几何体的三视图 学习目标： 1. 了解中心投影与平行投影的区别； 2. 能画出简单空间图形的三视图； 3. 能识别三视图所表示的空间几何体； 学习重点： 1画出简单组合体的三视图 学习难点： 1识别三视图所表示的空间几何体 课前预习 （预习教材P11~ P14，找出疑惑之处） 复习1：圆柱、圆锥、圆台、球分别是_______绕着________、_______绕着___________、_______绕着__________、_______绕着_______旋转得到的. 复习2：简单组合体构成的方式：________________和_____________________________________. 课内探究 探究1：中心投影和平行投影的有关概念 问题：中午在太阳的直射下，地上会有我们的影子；晚上我们走在路灯旁身后也会留下长长的影子，你知道这是什么现象吗？为什么影子有长有短？ 新知1：由于光的照射，在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子，这种现象叫做投影.其中光线叫投影线，留下物体影子的屏幕叫投影面.光由一点向外散射形成的投影叫做中心投影，中心投影的投影线交于一点.在一束平行光照射下形成的投影叫做平行投影，平行投影的投影线是平行的.在平行投影中，投影线正对着投影面时叫正投影,否则叫斜投影. 思考：中午太阳的直射是什么投影？路灯、蜡烛的照射是什么投影？ 试试：在下图中,分别作出圆在中心投影和平行投影中正投影的影子. 结论:中心投影其投影的大小随物体与投影中心间距离的变化而变化其投影的大小 小结： 1.正视图反映物体的长度和高度，俯视图反映的是长度和宽度，侧视图反映的是宽度和高度； 2.正视图和俯视图高度相同，俯视图和正视图长度相同，侧视图和俯视图宽度相同； 3.三视图的画法规则：①正视图、侧视图齐高，正视图、俯视图长对正，俯视图、侧视图宽相等，即“长对正”、“高平齐”、“宽相等”；②正、侧、俯三个视图之间必须互相对齐，不能错位. 探究3：简单组合体的三视图 问题：下图是个组合体，你能画出它的三视图吗? 小结：画简单组合体的三视图，要先观察它的结构，是由哪几个基本几何体生成的，然后画出对应几何体的三视图，最后组合在一起.注意线的虚实. 例1 画出下列物体的三视图： 例2 说出下列三视图表示的几何体： 动手试试 练 作出下图中两个物体的三视图 当堂检测 1. 下列哪种光源的照射是平行投影（ ）. A.蜡烛 B.正午太阳 C.路灯 D.电灯泡 2. 左边是一个几何体的三视图，则这个几何体是（ ）. A.四棱锥B.圆锥C.三棱锥D.三棱台 3. 如图是个六棱柱,其三视图为（ ）. A. B. C. D. 4. 画出下面螺母的三视图 __________________________ . 5. 下图依次是一个几何体的正、俯、侧视图， ，则它的立体图为________. 课后反思 1. 平行投影与中心投影的区别； 2. 三视图的定义及简单几何体画法：正视图（前往后）、侧视图（左往右）、俯视图（上往下）；画时注意长对正、高平齐、宽相等； 3. 简单组合体画法：观察结构，各个击破. 知识拓展 画三视图时若相邻两物体表面相交,则交线要用实线画出；确定正视、俯视、侧视的方向，同一物体放置的方向不同，所画的三视图可能不同. 课后作业 1、两条相交直线的平行投影是 （ ） A．两条相交直线 B．一条直线 C．两条平行线 D．两条相交直线或一条直线 2、如果一个几何体的正视图与侧视图均为全等的等边三角形，俯视图为一个圆及其圆心，那么这个几何体为 （ ） A．棱柱 B．棱锥 C．圆锥 D．圆柱 3. 画出下面几何体的三视图.(箭头的方向为正前方) 4. 一个正方体的五个面展开如图所示,请你在图中合适的位置补出第六个面来.(画出所有可能的情况) 5 俯视图 侧视图 正视图