李口小学2014际人文教育方案计划及机构.docVIP

李口小学2014——2015学年度人文教育工作 实 施 方 案 指导思想： 围绕“大力培养农村中小学生的人文素养”这一教育主题，深入贯彻《关于加强行为习惯养成教育的实施意见》，以中小学生“学会生存、学会做人、学会学习”为指导思想，以教师和家长的行为规范作表率，以社会群体改良不良的社会风气、创造和谐环境为契机，以养成基本的生活习惯和道德习惯为主要内容，创造性地开展工作，狠抓落实，开创中小学生人文素养培养的新局面，大力推进素质教育。 主要思路： 大力发展中小学生的科学、艺术、道德精神，致力培养学生的正确的世界观、人生观和价值观；贯彻落实 “中小学生12条基本习惯”、“中小学生12方面基本素养”。 基本生活习惯：主要培养中小学生的生活习惯、饮食卫生习惯、环境保护意识、交通安全、用电安全、户外活动安全、安全自救等中小学生生存与发展所需要的基本习惯。 基本道德习惯：主要培养中小学生孝敬父母、尊敬师长、团结友爱、与人为善、举止文明、礼貌交往、文明上网、自觉抵制社会不良现象、敢于同不法行为做斗争等中小学生学会做人所需要的基本习惯。 课程实施办法： 1、加强学校教育 （1）加快学校的基础教育教学设施建设，积极打造“文明校园”、 “和谐校园”、“平安校园”、“五好校园”，为中小学生人文素质的培养创造有利的校园环境；“中小学生12条基本习惯”，“中小学生12方面基本素养”的养成教育。 （2）积极开展各种文娱、体育活动，在活动中注重中小学生人文素质的培养目标，并做到活动的目的之一是为中小学生人文素养的培养服务，践行“我们的30条约定”。 2、协调家庭教育 学校、班级教师应定期召开家长会，注重家访和学生家庭情况调查，加强与学生家长的沟通与联系，掌握学生的基本情况和思想动向，让学生家长意识到对中小学生开展人文素养培养教育的重要性，明确培养过程中每一阶段的教育重点，为家庭对子女的人文素养的培养制定实施方案和培养目标，积极争取得到学生家长的大力支持与配合。 3、重视社会环境的改良和学生的社会实践活动 通过各种方式，宣传和改良社会的不良风气，通过相关政府职能部门和社会群众的有机配合，大力打击和整治社会的不法行为，为中小学生人文素养的培养创造有利的社会环境。同时，围绕泗 阳县中小学生公约——“我们的30条约定”内容，精心设计组织学生社会实践活动，让中小学生在亲自操作、亲身经历、用心体会的过程中感知生活常识和人生价值，形成良好的生活和道德习惯，积极发展自身的人文素养。 李口小学2014——2015学年度人文教育项目计划表 月份 周次 课程项目 负责人 九 月 份 9月1日 ｜ 10月6日 国旗下讲话 开学致辞 张诚 班团队活动 文明礼仪之仪表之礼、 餐饮之礼教育 班主任 相关 活动 卫生 就餐查评 班主任 班主任 9月7日 ｜ 9月13日 国旗下讲话 教师节 谢文东 班团队活动 文明礼仪之言谈之礼、 待人之礼教育学 班主任 相关 活动 文明礼仪之星 阶段性评选 班主任 班主任 9月14日 ｜ 9月20日 国旗下讲话 凝望升旗 袁新昉 班团队活动 文明礼仪之行走之礼、 观赏之礼 班主任 相关 活动 上下楼梯教育 班主任 不围观 不起哄教育 班主任 9月21日 ｜ 9月27日 国旗下讲话 今天和明天 顾华银 班团队活动 文明礼仪之游览之礼、 仪式之礼 班主任 相关 活动 爱护公物教育 班主任 自觉遵守纪律教育 班主任 月份 周次 课程项目 负责人 十 月 份 9月28日 ｜ 10月4日 国旗下讲话 安全教育 林云光 班团队活动 “我们的约定”系列教育 班主任 相关 活动 校规、班规我们制定 班主任 “我们的30条约定” 班主任 10月5日 ｜ 10月11日 国旗下讲话 国庆放假 国庆放假 班团队活动 “积极向上，健康发展”教育 班主任 相关 活动 身心健康教育 班主任 珍爱生命，远离疾病 班主任 10月12日 ｜ 10月18日 国旗下讲话 爱护公物，人人有责 丁广春 班团队活动 爱护公物，人人有责 班主任 相关 活动 爱护公物教育 班主任 学生个人卫生教育 班主任 10月19日 ｜ 10月25日 国旗下讲话 讲文明话，做文明人 谢文东 班团队活动 文明礼仪教育 班主任 相关 活动 文明就餐教育 班主任 课堂纪律教育 班主任 月份 周次