平行线与坐标系的复习.docVIP

个 性 化 教 案 授课时间： 备课时间： 年级：初一 课时：2小时 课题：平行线与坐标系的复习 学生姓名： 教师姓名： 教学 目标 概念型的复习 题型的复习 难点 重点 重难点：综合题的正确处理 教学 内容 【一、知识结构】 【二、基本概念】 邻补角：两条直线相交所构成的四个角中，有 的两个角是邻补角。 对顶角：一个角的两边分别是另一个叫的两边的 ，像这样的两个角互为对顶角。 垂线：两条直线相交成 时，叫做互相垂直，其中一条叫做另一条的垂线。 平行线：在同一平面内， 的两条直线叫做平行线。 点到直线的距离：直线外一点到已知直线的 ，叫做这一点到这条直线的距离。 三线八角——同位角、内错角、同旁内角： 命题：判断一件事情的语句叫命题。它有 和 两部分组成。 命题有 和 之分。其中经过推理证实的 叫做定理。 平移：在平面内，将一个图形沿 移动 ，图形的这种移动叫做平移变换。 对应点：平移后得到的新图形中每一点，都是由 移动后得到的，这两个点叫做对应点。 【三、定理性质】 对顶角的性质： 。 垂线的性质： 。 垂线的性质： 。 平行公理： 。 平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也 。 在平面内 ，如果两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线也 。 平行线的性质： 平行线的判定： 平移的性质： 两条直线的位置： 【经典例题】 例1 如图，直线AB,CD,EF相交于点O，∠AOE=54°，∠EOD=90°，求∠EOB，∠COB的度数。 例2 如图,AD平分∠CAE，∠B = 350，∠DAE=600，那么∠ACB等于多少？ 例3 三角形的一个外角等于与它相邻的内角的4倍，等于与它不 相邻的一个内角的2倍，则这个三角形各角的度数为( )。 A．450、450、900 B．300、600、900 C．250、250、1300 D．360、720、720 例4 已知如图，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F的度数。 例5 如图，AB∥CD，EF分别与AB、CD交于G、H，MN⊥AB于G，∠CHG=1240，则∠EGM等于多少度？ 【达标检测】如果两个角的两边分别平行，而其中一个角比另一个角的4倍少，那么这两个角是（ ） A． B． 都是C． 或D． 以上都不对6. 如图，AB∥CD，那么∠A，∠P，∠C的数量关系是( ) A.∠A+∠P+∠C=90° B.∠A+∠P+∠C=180° C.∠A+∠P+∠C=360° D.∠P+∠C=∠A 7. 一个人从点A点出发向北偏东60°方向走到B点，再从B点出发向南偏西15°方向走到C点，那么∠ABC等于( ) A.75° B.105° C.45° D.135° 8.如图所示，内错角共有( ) A.4对 B.6对 C.8对 D.10对 9.如图所示，已知∠3=∠4，若要使∠1=∠2，则需( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.AB∥CD 10.下列说法正确的个数是( ) ①同位角相等； ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;；④三条直线两两相交，总有三个交点； ⑤若a∥b，b∥c，则a∥c. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11. 如图，O是正六边形ABCDEF的中心，下列图形:△OCD，△ODE，△OEF，△OAF，△OAB，其中可由△OBC平移得到的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.如图，，分别在上，为两平行线间一点， 那么（