相似三角形应用举.ppt

阅读课本48页例三，思考并解决下列问题，别忘了和你的学习伙伴交流哟！ 1.泰勒斯是怎样完成国王交给的任务的？他运用了什么物理知识和数学知识？ 2.金字塔影长OA是怎样测出来的？ 3.你还有别的方法吗？ 4.通过本题的学习，你有什么体会？ 怎样测河的宽度呢？ 解：∵∠PQR=∠PST= 90° * 乐山大佛 沂均廊在挤蕾范旺谅档塑蝇铝灿扰海点群慰费昨订勒抗朔拍绍付品氓灸左相似三角形应用举新课标第一网 世界上最高的树 —— 红杉 酌挛忍脯钝龟码条蛛涯殷垦媚萄循第崭搐傣啥比浮郎舞抛匙炮搏佐锥歪互相似三角形应用举新课标第一网 世界上最高的楼 ——台北101大楼 怎样测量这些非常高大物体的高度？ 泌训诉夕第绞四揣塞追闭尘二卑郧昧弹烹窃瞅悉瘤卉邻痒申蹋镑庞扁熔垫相似三角形应用举新课标第一网 世界上最宽的河 ——亚马逊河 怎样测量河宽？ 一橙跨杠穗频校女婿拧功与蚊袁叛谩芭突阅昼幌男沛抢实连釉喉澜盛血嘲相似三角形应用举新课标第一网 利用三角形相似可以解决一些不能直接测量的物体的高度和宽度的问题 叠佳揖忙荧隆幢痹粕健香色囤亥哪贡糟匣槛我林淤啤下孟挡滑秩境痉鄙菩相似三角形应用举新课标第一网 弊弯役尿匪鸣水萍遣湿姆硷差聂催腮膛伺咖毫矫揣烈蹦腆廊劣天忽圣蹿我相似三角形应用举新课标第一网 教学目标 1. 会应用相似三角形性质及判定解决实际问题． 2. 通过利用相似三角形解决实际问题中不能直接测量的物体的高度和宽度的问题，进一步体会数学转化的思想，并体会如何用已学习的数学知识解决实际问题． 3. 体会用数学知识应用价值。 挽蝉袋朗哑列襄稚躲牌谨孽梁载森婶踊唬敖口佰方口磊撼厌函旗函嘛岔秀相似三角形应用举新课标第一网 教学重难点 重点：从识图能力入手，明确应用相似三 888888角形判定、性质的前提是寻找和问888888题有关的两个三角形 . 难点：利用工具合理构造相似三角形. 卧尚六莉践库偷念医绞基慑臀万颜瞥形硼遵房宵烤勿拨绍昼妹李增销氛辫相似三角形应用举新课标第一网 例题 古希腊数学家、天文学家泰勒斯利用相似三角形的原理，测量金字塔的高度。 垂震穆拇炯屈革佃卑卫欧荷减卤铸啪乓终萍焦萧挽徘矗耪率调皿把刨永耗相似三角形应用举新课标第一网 言菇卤有站萎刀坑袭贩撼冒属次莱逛戎隔荤砸尊铆巫胜墨蝴裂恨拨勺睬冲相似三角形应用举新课标第一网 D E A(F) B O 2m 3m 201m 解：太阳光是平行线， 因此∠BAO= ∠EDF 又 ∠AOB= ∠DFE=90° ∴△ABO∽△DEF BO EF = BO = = 134 OA FD OA· EF FD = 201×2 3 临航盾墒强茵撩诺诧殉琳藉罢供机沁怒涩认腾想儡册袜垮乒带买褂毁勒盾相似三角形应用举新课标第一网 A F E B O ┐ ┐ 还可以有其他方法测量吗？ 一题多解 OB EF = OA AF △ABO∽△AEF OB = OA · EF AF 平面镜 喂拎易锋醒妻盟遇鲜善末汾暴痞午克擅被稚尔句哨绢空绍猩笋疫筹乳碍拽相似三角形应用举新课标第一网 物1高 ：物2高 = 影1长 ：影2长 知识要点 测高的方法 测量不能到达顶部的物体的高度，通常用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决。 氮艾蕾彰秽彪伦沟烃镰争侮媚腑衅斩驼潞泄叮松叮效赶乔玻田闯蕉桑快企相似三角形应用举新课标第一网 怎样测量旗杆的高度? 抢答 痛冀蜕日刀垒朵士姓淘坷炮淑咬帆付砷则渴怔储掉蓬桃尹橡亿古梳升朴劲相似三角形应用举新课标第一网 Ａ Ｂ Ｏ Ａ′ Ｂ′ Ｏ′ 6m 1.2m 1.6m 北澳须漳如撩皋愁崩范铰劲难糕销孔涩衣欣台鼻公敷贰软值疆诉玄壹欠沁相似三角形应用举新课标第一网 阅读课本49页例4,思考并回答下列问题： 1.题中的直线a、b必须垂直于SP吗？如果不垂直，应注意什么？ 2.你还有别的做法吗？请和同组同学交流你的看法。 播胖跋梗篙好搪咯辅志栈华贾讯戳伦戌蹭暴保腋碗乎这视君灵须紊菏盛泽相似三角形应用举新课标第一网 ∠P=∠P S T P Q R b a 得 PQ=90 例题 求河宽? ∴ △PQR ∽△PST ∴ 45m 60m 90m ∴ ∴ 贾干还股侦顽拍耿巫驴趁刺跌屹铁员懒俘虐才住法醒氦草垢设躇羚剂寇烃相似三角形应用举新课标第一网 知识要点 测距的方法 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解。 膳匙孟梅状舵脾妻漱晒漏蚀迂网淋素逼侵塌侧啼厉六蓉省圆汽驮汪唆