教案位置与坐标习题.docVIP

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2017-04-08 发布于江苏
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教案位置与坐标习题.doc

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教案位置与坐标习题

TIDE全方位个性化教学方案教师姓名马书丽学生姓名王凯琦填写时间 2015年2月14日学科数学年级七年级教材版本北师大阶段 □观察期第（）周 □维护期教师课时统计第（123-124）课时共（150）课时专题名称位置与坐标习题讲解计划课时第（1- 2）课时共（2）课时上课时间 2月14日 10时00分至12时00分教学目标 1、能结合所给图形的特点，建立适当的坐标系，写出点的坐标能根据一些特殊点的坐标复原坐标系教学重点根据实际问题建立适当的坐标系，并能写出各点的坐标。教学难点根据一些特殊点的坐标复原坐标系教学流程复习内容，x为任意实数点P(x,y)在y轴上，y为任意实数点P(x,y)既在x轴上，又在y轴上x，y同时为零，即点P坐标为（0，0）即原点（3）、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征点P(x,y)在第一、三象限夹角平分线（直线y=x）上x与y相等点P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上x与y互为相反数处理习题说明：本表用作每次课的教学设计，上课之前必须由教研组长和教学主任签字确认，下课后填完相应内容交养成部存档。 TIDE拔尖创新差异化人才培养系统 TIPTOP INNOVATE DISTINCTION EDUCATE 文件编号：TIDE-0459-I-2012-005-GF-1-D