2012年思想品德最后复习题纲.doc

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2012年思想品德最后复习题纲

2012年中考政治最后复习题 一、【学会交往,共创和谐】 初三(1)班小高同学,在家里,因为从小没让父母省过心,所以父母哆嗦……,在学校他觉得老师们似首天天都想找自己的茬……在社会上,他从不主动跟人打招呼,成了独行侠……所以她怕上学、怕回家、怕见人,她在网上交了几个无话不谈的朋友,于是她整天泡在网上…… (1)你认为小高在与人交往哪几处有待改进? 答:①在家尊重父母,体谅父母,少让父母操心 ②在校努力学习,遵守纪律。与老师发生发生矛盾时,多从自身找原因 ③上网要提高防范意识,注重自身安全 ④在生活中要培养乐观、大方的个性。 (2)请把你与父母交往的小窍门与小高分享一下有? 答:①赞赏父母,赞赏中增进亲情;②认真聆听,聆听中获得教益;③帮助父母,用行动感动亲人;④在家庭交往中,与父母不必太计较。 (3)猜猜小高为什么觉得老师们天天都想找他茬?他应该怎样与老师交往? 答:第一问:因为小高在学校不遵守学校纪律,在课堂上不尊重老师,学习上不认真听讲,不完成作业等。 第二问:A、掌握沟通方法 :①从老师的角度看问题;②正确对待老师的表扬和批评;③原谅老师的错误。 B、师生交往讲究礼仪:①礼貌待师;②注意场合;③勿失分寸。 (4)你怎样看待小高和网友们“无语不谈”这件事?你觉得上网应注意些什么? 答:看待:现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友和师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。 上网应注意:①上网必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;②网络交往应遵守道德。要语言文明,对求助者要出于爱心,尽力帮助;③上网要遵守法律。不恶意制造、传播谣言和病毒,不侮辱他人人格;④提高自己的抗诱惑能力等。 (5)你认为小高身上缺少哪些良好的交往品德? 答:礼貌待人;诚实守信;宽以待人;尊重他人;欣赏他人;平等待人;换位思考。 (6)与人交往的黄金法则是什么?答:你想让别人怎样对待你,你就怎样对待别人。 二、【学习先进人物,承担社会责任】 材料一:每年的3月5日是学雷锋日。今年是雷锋同志牺牲的50周年,雷锋精神感染教育了几代人,全国各地都在开展学雷锋的活动。雷锋对自己的人生进行了准确的人生定位,他在日记中说:“…我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。…” 材料二:2012年3月26日上午,襄阳市第一中学学生张文驰在北京海军总医院捐献了造血干细胞。他是全国中学生捐献造血干细胞的第一人,成为目前全国最年轻的造血干细胞捐献者。 (1)为什么说“雷锋精神感染教育了几代人”? 答:因为①他具有助人为乐、济贫扶困、无私奉献的优秀品质;②他自觉主动地承担社会责任,不言代价与回报,具有强烈的时候责任感;③他自觉承担道德义务,有助于形成温馨和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。 (2)你认为雷锋把自己的人生定位定在了何处?(或我们应该学习雷锋的哪些精神品质?) 答: (3)教育部部署全国中小学生学雷锋“六个一”活动的具体内容是什么? 答: (4)在张文驰身上体现了哪些优秀品质? 答:①强烈的社会责任感 ②热心公益、服务社会 ③乐于助人、无私奉献 ④与人为善、扶危济困 。 (5)学雷锋见行动,你所在的学校开展了哪些向雷锋学习的活动? 答:①全校师生到社区进行义务劳动;②为学校图书馆、班级图书角捐献图书;③帮助小同学打扫卫生④向灾区捐款、捐物;⑤到福利院为老人做志愿服务。 (6)雷锋事迹在身边,在我们身边有哪些好人好事? 同上 (7)我们怎样以实际行动向雷锋学习? 答:①学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风;②培养勤奋好学、渴求知识的钉子精神;③热爱祖国,立志成才,报效祖国;④热心公益,乐于助人,善待他人; (8)新形势下开展学雷锋活动有哪些现实意义? 答: (9)理解雷锋日记:日记——“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”谈谈你这句话的理解。 答:①生命的意义不在于长短,生命价值在于对社会的贡献。②我们要树立为人民服务的思想,服务人民;③要发扬艰苦奋斗精神,无私奉献;④我们要自觉承担社会责任,不言代价与回报。 三、【落实“决定”精神 建设“文化”襄阳】 材料一:党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全会强调要“全面认识祖国传统文化”,“建设优秀传统文化传承体系和社会主义核心价值体系”,“推动中华文化走向世界,积极吸收借鉴国外优秀文化成果”。 材料二:“2011中国·襄阳诸葛亮文化旅游节”是以我国历史上智慧的化身诸葛亮为城市名片,深入打造诸葛亮文化品牌,推动襄阳文化建设,提高软实力。以文化、经贸、旅游、体育为载体,吸引来中外游客。 (1)在当代中国,我们要

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