8.3打破隔离的坚冰课件(人民版必修3).ppt

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8.3打破隔离的坚冰课件(人民版必修3)

一、世界的文学 一、世界的文学 一、世界的文学 一、世界的文学 一、世界的文学 泰戈尔(亚洲第一个诺贝尔文学奖获得者)散文诗欣赏: 云朵对我说:“我这就消散。” 黑夜对我说:“我这就投入火红的朝霞。” 痛苦对我说:“我保持深深的沉默,如同他 的脚步。” 生命对我说:“我在完美中死亡。” 大地对我说:“我的光芒每时每刻亲吻着你 的思想。” 爱情对我说:“时光流逝,但我等着你。” 死亡对我说:“我驾驶着你的生命之舟穿越 大海。” 一、世界的文学 二、立体派绘画 二、立体派绘画 二、立体派绘画 * * 专题八 19世纪起来的文学艺术 三 打破隔离的坚冰 1、背景: (1)经济: (2)政治: 第二、三次科技革命 两次世界大战及十月革命 1、背景: 2、欧美文学:★★ 罗曼·罗兰 《约翰·克利斯朵夫》 (1)法国: 两个世纪的文化的一座桥梁 20世纪第一部现实主义文学作品 (2)美国: 1、背景: 2、欧美文学:★★ (1)法国: 《老人与海》 海明威 《太阳照旧升起》 《永别了,武器》 《丧钟为谁而鸣》 黄金时代 “冰山原则” (2)美国: 1、背景: 2、欧美文学:★★ (1)法国: (3)俄国: 高尔基 地位: 作品: 《童年》 《在人间》 《我的大学》 无产阶级艺术最伟大的代表者 社会主义现实文学奠基人 无产阶级革命文学的导师 《母亲》 《海燕》 自传三部曲 社会主义现实文学奠基之作 1、背景: 2、欧美文学:★★ 3、亚洲文学:★★ (1)印度: 《吉檀迦利》 《新月集》 《飞鸟集》 泰戈尔(浪漫主义精神) 1、背景: 2、欧美文学:★★ 3、亚洲文学:★★ (1)印度: 泰戈尔(浪漫主义精神) (2)中国: 鲁迅 《狂人日记》(第一篇白话小说) 《阿Q正传》 1、画派特点:(P171) 2、代表人物: 毕加索 “蓝色时期” “粉红色时期” 《拿烟斗的男孩》 一个盲人的早餐 “蓝色时期” “粉红色时期” 1、画派特点:(P140) 2、代表人物: 毕加索 《亚威农少女》 “蓝色时期” “粉红色时期” “黑人时期” 《亚威农少女》 “黑人时期” 立体主义 第一幅绘画 1、画派特点:(P140) 2、代表人物: 毕加索 《亚威农少女》 《格尔尼卡》 “蓝色时期” “粉红色时期” “黑人时期” “新古典主义时期” 世界有2幅画是用防弹玻璃做保护的,其中之一是达芬奇的《蒙那丽莎》,另外就是毕加索的这幅《格尔尼卡》。

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