2015-2016学年人教版选修三 第一单元 第4课 第一次世界大战的后果 课件 (50张).pptVIP

1914年7月，在英国对徳宣战的那个夜晚，英国外交大臣格雷遥望着伦敦街头闪烁的灯光，十分沮丧地说：“整个欧洲的灯光正在熄灭，此生不会看到他们重放光明了。” 问：灯光正在熄灭，那“灯光”的含义是什么？ “灯光”的含义是： 人性和理性之光 人文主义 14---17世纪欧洲文艺复兴运动中宣扬的人文主义-----重视人，崇尚人性 英国大文豪莎士比亚歌颂人间的仁爱和友谊，他在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ 理性主义 17---18世纪欧洲启蒙运动中高扬理性主义 旗帜，用理性的阳光驱散中世纪的黑暗，启蒙思想家宣扬平等、自由、博爱。 而到了20世纪初，第一次世界大战爆发，人性和理性的“灯光”熄灭，英国外交大臣格雷的担优并非杞人忧天。 一.大战的性质 1.大战造成的巨大灾难 毒气战的罪恶开端 1915年4月22日，德军顺风放毒，约2米高的黄色雾团乘风扑向英法联军阵地，仅5分钟，德军放了18万公斤毒气，使英法联军1.5万人中毒，其中5000士兵死亡。科技进步却先当了杀人凶手。 1914—1918年大战以前，从来没有任何一次战争消耗如此众多参战者的总资源，覆盖地球上如此广阔的土地。 从来没有那么多的国家被卷入战争