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八年级英语导学案 Unit4 Topic1 Section A 主备人：张巧 一．学习目标。 1.掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。 2.讨论大自然的美丽风光增强保护和热爱自然的意识。 二.难点. 掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。 使用说明: 1). 5分钟时间根据音标自学单词P128 （77，78）。 2）.8—10分钟自学P77,78对话。 三.课前导学 1. 根据音标自学单词P128（77,78）的单词，牢记并掌握用法。（5分钟） sheep (复数)_______ goose (复数)_______ 2. 形容词有原级，比较级和最高级，观察下列例子，写出其变化规则。 tall （高）-–taller （更高） --tallest （最高） nice （好）--nicer （更好）-- nicest （最好） heavy （重）--heavier（更重--）heaviest（最重） big （大）--bigger（更大）--biggest（最大） 变化规则: 1.____________________________________________ 2.____________________________________________ 3.____________________________________________ 4.____________________________________________ 3.根据以上例子和规则，完成P78的 2b. 4. 观察下列例子,总结形容词比较级和最高级的用法。 Jane is taller than Maria. 2) He is the oldest of the three. 3) He is the tallest in our class. 总结：比较级应是_____个人或物作比较，句中作比较的标志词是_______. 最高级应是_____个以上的人或物作比较，最高级前应加 the,而且句末有______或 ______引导的表范围的介词短语。 翻译：1.我比你瘦。I’m ________ __________ you. 2.姚明在我们所有人中最高。Yao Ming is _____ __________ ______ us. 5. 自读P77 1a对话，划出含有比较级和最高级的句子并说出其意思并完成1b。 6. 自读P77 2a对话, 划出含有比较级和最高级的句子并说出其意思并翻译下列短语。 1）much faster ________________ 2) a little bigger __________________ 查阅：除much 、a little外，可以修饰比较级的词还有哪些_____________________. 正课：1) 5分钟正音单词。 2) 5分钟预习交流。 3）25分钟听读对话，小组展示，教师点拨难点。 4）10分钟学以致用，巩固检测。 四．用学达标。1.做练习册P93的第二，三题。 八年级英语导学案 Unit 4 Topic 1 Section B 主备人：范松坡 学习目标： 1. 学习并掌握生词above, joy, rose, share .. with..., snake , fox, insect, frog, living, feed on. 2. 多音节形容词的比较级和最高级的变化规则和用法 3. 会谈论自己喜欢的动物和植物的功能句型；并询问和表达原因。 自学准备 1. 阅读119页形容词比较等级构成表，比较单音节与多音节形容词的不同，比较等级构成的不同。 2. 小组合作读会单词，并初步识记拼写 3. 小组合作通1a对话，理解对话，并以不同的形式读对话。 课前自学 我会变：将下列形容词变比较级和最高级 tall _____ ______ fat ______ _______ brave ________ _________ heavy ________ ________ 先观察，后变化。（参看P119形容词比较等级构成表, 写出下列词的比较级和最高级） big ____________ _________________ cute ____________ _____________ Interesting ____________________ _________