2015-2016学年人教版 选修四 第六单元 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 课件 (56张).pptVIP

2、因为爱因斯坦为人类和平的努力 1）一战时:支持（ ）宣言 2）一战后：致力于恢复各国人民的相互 （ ），呼吁各国人民为（ ）而斗争 3）二战时:建议罗斯福抢在德国之前研制（ ），痛心（ ）爆炸引起的大量平民伤害 4）二战后:致力于防止（ ）的发生 双生子宇航难题 探索·发现之三：未来篇 儿时 中学 大学 少讲话，独立思考，寻根究底 爱问问题，探究精神 不受欢迎，被赶出校门 瑞士苏黎士联邦工业大学，主修数学和物理，如饥似渴，打下基础 成名后 谁数学最棒？ 谁爱上微积分？ 谁不喝酒只喝水？ 我们的爱因斯坦老师！ 我们的老师饭后不散步， 我们的老师时间最珍贵， 我们要请天上的造物主， 把爱因斯坦老师的头发 剪短些。 淡泊名利 1、善于思考 2、坚持自学、 3、浓厚的科学兴趣 4、勤奋探索 5、挑战权威的创新精神 6、淡泊名利的优秀品质 …… 追求生命的和谐与修养 当爱因斯坦来到普林斯顿大学高等科学研究所工作时，校方给了他年薪16000美元的待遇，他却说：“这么多钱？是否可以给我少一点？给我3000美元就够了。” 　　他曾把一张1500美元的支票夹在书里当书签用，结果把书弄丢了。 　　有人请他在无线电台讲话，他拒绝了，说自己不爱出风头。 　　还有人出了1000美元，请他讲一分钟