2016-2017学年人教版必修一 第5课 古代希腊民主政治 课件 (25张).pptVIP

第5课　古代希腊的民主政治【讲】 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，分析、认知，并作出准确判断，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本题考查古代希腊雅典民主政治相关内容——“小国寡民”。由“所有合法公民均可参加的公民大会”分析可知公民大会的特点是人数不多次数多，这种运作方式只有城邦小国才有可能实现。雅典公民参政热情高涨并不是最重要的政治前提，排除B项；C项是伯利克里改革的措施，排除C项；D项“必须”说法过于绝对，排除。故正确选项为A项。 考点：古代希腊、罗马的政治制度·希腊雅典民主政治·“小国寡民” 第5课　古代希腊的民主政治【讲】 【答案】D 【解析】 试题分析：题干中雅典居民人数的40万与有雅典公民权的14000人相比，雅典公民只占居民的极少数，再由雅典公民大会会场仅容纳6000人，而且一般公民基本上是聆听和投票的，可以看出雅典民主政治的真正参与者应该是少数中的少数，故选D。ABC与题意无关，故排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?雅典民主政治的实质 第5课　古代希腊的民主政治【讲】 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查学生分析史料，结合所学知识，解决问题的能力。据题干“五百人议事会成员从10个部落的公民中抽签产生”直接民主；再据“议事会设置类似主席团的五十人团，由议事会中各个部落的成员轮流担任，轮流秩序由抽签决定，每个