乡下孩子第一课时PPT.pptVIP

* 同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！ 学习目标： 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文,做到不少字，不多字。  2、我能运用“识字四步法”学会本课10个生字，读准轻声音、后鼻音和翘舌音。 活动目标：通过活动每个同学明白自己可以用“识字四步法”学习生字，读准字音，记住字形。 游戏名称：生字大串连 活动表现：（1）讨论时每个人都要发言；（2）按照平时我们归纳出的识字方法一步步进行。（3）一个接一个地说，语言清晰，认真倾听，时间到立刻安静。 活动步骤： 1、请每个同学按号数依次发言。（时间6分钟） 2、四人小组从本课生字当中选出你们认为最难写或难记的生字与全班交流。（时间5分钟） 任务分配：1号负责第一和第二个字，2号负责第三和第四个字，以此类推，最后两个字组长来教本组同学。 1、读清字音两遍； 2、说明结构偏旁； 3、写准生字笔划； 4、组好两个词语。 识字步骤： 妈 妈 怀 里 故 事 乐 坏 了 ɡē qǔ yě jú yě cài dù pí 歌 曲 野 菊 野 菜 肚 皮 huān chànɡ yí chuàn chán zuǐ chēnɡ yuán le 欢 唱 一 串 馋 嘴 撑 圆 了 mā ma huái li ɡù shi lè huài le 欢唱的黄鹂 盛开的野菊 美丽的故事 动听的歌曲 捉一只蝴蝶 含一片草叶 挖一篮野菜 逮一串小鱼 游戏名称：儿歌接力棒 活动目标：通过活动我能正确、流利、有感情地朗读课文，做到不少字，不多字。 活动表现：（1）活动时每个同学都要正确、流利、有感情地朗读课文；（2）一个接一个地朗读，做到不少字，不多字。（3）认真倾听组内同学的发言，发现错误，等同学朗读完再纠正，（4）老师提出要求后说开始才开始，时间到立刻安静。 任务分配：1号负责第一节，2号负责第二节，以此类推，最后小组四个同学一起通读一遍课文。 活动步骤： 1、请每个同学按号数依次朗读。（时间4分钟） 2、四个同学一起正确、流利、有感情地把儿歌朗读一遍。（时间2分钟） 3、选出本组“小小播音员”一名。 *