2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试生物(四)(学生版)题稿.doc

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试 生物试题（四） 选择题部分 一、选择题本大题共2 小题每小题2分共5分。 每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的不选、多选、错选均不得分 A.甲物质只存在于绿色植物的某些细胞中。 B.乙物质有运输O2的功能。 C.植物缺Mg会影响光合作用，是因为甲物质不能正常合成。 D.人体缺Fe会影响乙物质的合成，从而引起贫血。 5.下图是高等动物细胞，图中结构及标注的错误共有几处？（ ） A.3 B.4 C.5 D.6 6.下图是哺乳动物的红细胞在不同浓度溶液中的水分子进出细胞的状况，下列说法正确的是（ ） A.红细胞内的血红蛋白等有机物不能够穿过细胞膜，所以红细胞的细胞膜就是一种半透膜。 B.红细胞吸水或失水的原理是渗透作用，其吸水或失水的多少并非取决于细胞内外溶液浓度差的大小。 C.外界浓度高时红细胞不一定会失水皱缩，细胞形态不再变化时细胞内外溶液浓度相等。 D.外界浓度低时红细胞不一定会吸水涨破，细胞形态不再变化时细胞内外溶液浓度相等。 7.下列关于细胞的物质输入和输出的说法不正确的是（ ） A.除了水、氧、二氧化碳外，甘油、乙醇、性激素等物质也可以通过自由扩散进出细胞。 B.人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，Na+浓度却只有细胞的1/6,这种差异与红细胞膜上的蛋白质有关。 C.用蔗糖腌制果脯的过程中果脯慢慢变甜，是因为细胞通过协助扩散吸收溶液中糖分的结果。 D.在顺浓度梯度的情况下，葡糖糖、氨基酸等分子可以通过协助扩散进入细胞。 8.下图1 2 3表示的是某类酶作用的模型，这个模型能解释酶的哪种特性？（ ） A.高效性 B.专一性 C.化学反应前后不变 D.作用条件温和 9.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是（ ） A.细胞都要经历发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程。 B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低，细胞呼吸速率变慢。 C.单细胞的生物都是通过有丝分裂进行增殖的。 D.细胞凋亡是由细胞中的遗传物质决定的。 10.下列性状中属于相对性状的是（ ） A．兔的长毛与卷毛 B．羊的有角与牛的无角 C．人的长食指与短食指 D．豌豆子叶的黄色与种皮的灰色 11．A、a与B、b两对基因独立遗传，基因型AaBb的个体与基因型Aabb的个体杂交，F1的表现型可能是（ ） A．9:3:3:1 B．3:3:1:1 C．1:1:1:1 D．3:1 12．下图表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图 A．图中含有姐妹染色单体的是细胞含有同源染色体的是细胞。 甲细胞处于乙细胞细胞。 A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中基因突变产生的新基因不一定传递给后代减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组 A.突触小体只能与其他神经元的胞体相接触，共同形成突触。 B.突触小泡中的神经递质通过胞吐的方式进入突触间隙，并与特异性受体结合使突触后膜发生电位逆转。 C.神经递质只能存在于突触前膜的突触小泡中，并且只能有前膜释放作用于后膜。 D.该过程体现了细胞膜具有一定的流动性，但是不能体现细胞膜的选择透过性。 20.下列有关神经调节与体液调节的叙述不准确的是（ ） A.神经调节是通过反射弧来传统信号的，体液调节则是通过体液运输信号分子。 B.神经调节的作用范围没有体液调节的作用范围广泛。 C.激素传递的信息和神经传导的兴奋在传输速度上有较大的差别。 D.所有的内分泌腺均直接或间接受中枢神经系统的调节，而内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统。 21.根据所学的免疫调节知识，下列说法正确的是（ ） A.人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，属于特异性免疫。 B.参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中T细胞主要靠产生抗体 “作战”，这种 方式称为细胞免疫。 C.艾滋病(AIDS)是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，逐渐使人体免 疫系统瘫痪，功能瓦解。 D.人体接种乙肝疫苗时，一般要分三次接种，目的主要是获得更多的记忆细胞和抗体。 22.下列有关植物生长素发现历程的说法正确的是（ ） A.达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，这种刺激能传递到伸长区使伸长区生长不均匀。 B.鲍森詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的刺激不可以透过云母片传递