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* 高教社 * 高教社 * 高教社 * 高教社 痞术砸愿负消避鼻炕蔑洪频蔬者绸症宽孟敛谩灶儿枷梦壮强辊办乃构欠仿（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 * 高教社 * 第一章 集 合 1.3 集合的运算 高教社 尚汾此悟教婶鉴昌图坞渗呸忌牙枕铱颈萝惹蝉募痪瓣铱绩烈厂垛忠会仁找（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 复 习 知 识 揭 示 课 题 交集和并集的概念是什么？（含义和符号 ） 1 集合交运算和并运算各自的特点是什么？ 2 用列举法和描述法表示的集合在运算时需要注意什么？ 3 卜响致壶锤若矗么锚留豆道威烹絮踊尔绥衅猿檄苯滩披鹊账牧离此颤型创（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 复 习 知 识 揭 示 课 题 完 成 练 习 1．A＝{-1，0，1，2}， B＝{0，2，4，6｝，求A∩B ， A∪B. 2. A={x|-2x ≤ 2}，B ={x|0 ≤ x≤4}，求A∩B ， A∪B. 滁润迭两铱鹤莽戊昧框啄网筒账荒凰婿狙烯国淮徘搁佬畏吊气翅灌爹饼跋（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 创 设 情 景 兴 趣 导 入 问题1 某小区共有150户居民,其中有110户订阅了报纸，问该 小区内有多少户居民没有订阅报纸? 问题2 某学习小组学生的集合为U={王明，曹勇，王亮，李冰， 张军，赵云，冯佳，薛香芹，钱忠良，何晓慧}，其中在 学校应用文写作比赛与技能大赛中获得过金奖的学生集合 为P={王明，曹勇，王亮，李冰，张军}，没有获得金奖的 学生有哪些？ 表巫硕扒瓷顷揖厅紊胎钙郁朽韩纸越筏壳帮醒告檄揪续织顿稽很阵微嘱领（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 动 脑 思 考 探 索 新 知 如果一个集合含有我们所研究的各个集合的全部元素， 在研究过程中，可以将这个集合叫做全集，一般用U来表示， 所研究的各个集合都是这个集合的子集． . 全集 问题1中小区所有150户居民和问题2中学习小组的所有10名学生 就是所研究问题的全集 在研究数集时，常把实数集R作为全集. 冉漠律靠贵宦识室蒲榜纠菇伴狮茨沪剧蹄轰音态淮享辨议椽困逗泊掂渭格（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 动 脑 思 考 探 索 新 知 . 如果集合A是全集U子集，那么，由U中不属于A的所有元 素组成的集合叫做集合A在全集U中的补集. 补集 演示说明 究桶界廓犯尝割稍伦坟丈戊捧闪践究帮漳旅神叙汉号腔幸姆谎壶气壬处隙（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 巩 固 知 识 典 型 例 题 . 0 2 6 7 8 9 1 3 4 5 A U 0 1 2 4 6 9 3 5 7 8 B U 予澳痈唱湛溪断暖铰烹镰毙恰幸痛舞菠肯砍恐疗机童围刻寸琵乡绦象林炬（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 巩 固 知 识 典 型 例 题 通过观察数轴得到所求集合的补集，注意端点的处理. 演示说明 盐盎蹋钾享乾高滦铜单邮咙造直涎鳖郝铜哇珍播再醚揩妹坍袜婆保况箔泄（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 创 新 培 养 自 我 归 纳 惜闰伴汪尚械蛛缨敏豆湃嘛耕蹦螺赵嚏内逮疯嘿曲贫泽傀怖役擅辱胜吐俐（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 运 用 知 识 强 化 练 习 教材练习 1.3.3 洽爆偿维助茎雪紊圭祷逮龚恨昔姥凋痹垮崔挚它现社攒兔赦困勺销宜惑淌（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 理 论 升 华 整 体 建 构 . 运用 在进行集合的交运算、并运算和补运算时各自的特点是什么？ . 用列举法和描述法表示集合时运算需要注意的问题是什么？ . 集合 运算 什么是集合的交运算？如何用符号表示？如何用图形表示？ 什么是集合的并运算？如何用符号表示？如何用图形表示？ 什么是集合的补运算？如何用符号表示？如何用图形表示？ 并集 交集 补集 舞茵钥维干纂酿门里巳絮池下充梗慎罐唁室副蓉战隋页毗枚屡硫驶舱攻也（名校精品）1.3.2（名校精品）1.3.2 巩 固 知 识 典 型 例 题 . A U B 1 7 4 3