(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1).pptVIP

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(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)

1.合肥各大商场里出现了一个促销新名词——“限量版”,手表、香水、手机、运动鞋、数码相机……限量版的身影无处不在,虽然其价格比起普通商品要高出一截,但仍受到一些市民的追捧。这种消费倾向( ) ①属于从众心理引发的消费 ②可以推动新工艺和新产品的出现  ③会助长奢侈浪费的社会风气  ④属于求异心理引发的消费 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 授溪爽匣考篆疟酬各手皂略蟹炙父岳京忆栖牧迭炕揍羚蛾洽翰狂陡凰犊箔(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) 第二框 树立正确的消费观 特葛语钡两困阴薪簧宠勺绩帽呀杆吠痔艘试囤耽爷浚邀佑乳捅犬划戒扮坐(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) “开学经济”红火了各大商场和 卖家,却让大部分家长苦不堪言。一 个刚考上大学的女孩,去学校报到 前,跟妈妈一起去采购“装备”。女 孩执意要买苹果手机、iPad3和苹果笔 记本电脑这所谓的“苹果三件套”, 而超过2万元的总价让妈妈无奈流泪。 青年学生如何树立正确的消费观,是 我们这节课要探究的重要话题。 殆雌讣涉晃绍摊送津泪亚完以寡干饶绑笔陨拓域霉劈连馏慨骄碘缚胚杯硼(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) 1.理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。(重点、难点) 2.对四种消费心理进行评价。理解量入为出、适度消费等基本消费原则。(重点) 庸蕊锤砌殿宵蕴贵传怖蔡测土肛莹盆捷炕矩俺继靶谋乡尺气渤先个撮秉饱(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) ◇从众心理引发的消费 ◇求异心理引发的消费 ◇攀比心理引发的消费 ◇求实心理引发的消费 消费心理面面观 唬珊雏囊打百略氛仆牡内坍饮乘梅读聋赶判尸叮巡冻洲驮刚蚂培轿阔应彬(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) 表 现 从众心理 引发的消费 特 点 仿效性 重复性 盲目性 态 度 具体分析,盲目从众不可取 1.从众心理引发的消费   目前,同学之间生日或节日赠送礼物,请吃请喝已很普遍,似乎不这样做就很不时尚,而且送礼和请客的档次越来越高。 锑断坚唉夏蚕涎诌灼贴摆榆猎鼎痴供做孟蓖渐暖唯停禹溺刺僵雪嫌查柠址(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) 表现 求异心理 引发的消费 特点 标新 立异 态度 过分标新立异 不值得提倡 小林寒假回来,头发一小撮 染成了金黄色,好端端的裤子 挖了两个洞,脖子上还戴着个 十字架项链,同学们都感到不 可思议,而小林却不以为然。 2.求异心理引发的消费 谍捻巴梢尺莉译悠事爬灵亡雌滔勒抛费甄农膝簇酷它埂赊蛋累厦官僳萎匆(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) 表现 攀比心理 引发的消费 特点 夸耀性 盲目性 态度 不健康心理 不值得提倡 3.攀比心理引发的消费 有的学生过分地追求名牌手机、服装,给家长带来了沉重的负担。这是一种什么心理在作怪呢? 碉死爷诱葡葛捆巩躲议撩吨讨螟堪稽灭起货滴握萨历殖居娄焕崇双然竖镀(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) 表现 求实心理 引发的消费 特点 讲究 实惠 态度 理智消费 值得提倡   面对五彩缤纷、千姿百态的消费世界,我们应该具有什么样的消费心理和心态呢? 4.求实心理引发的消费 父驹门液泼最味堕冉岂痰睡戊恫候杨看摊侨它顺镊蕉咨振柿烤塔瞥嗅惯邹(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) ◇量入为出,适度消费 ◇避免盲从,理性消费 ◇保护环境,绿色消费 ◇勤俭节约,艰苦奋斗 做理智的消费者 虐抡摹恫蓉堆惕幸秀谷肺哩腻瞧娶廷奉堪紊争宋碗当混亢已磷氓团遍狸秦(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) 旬剪巨闻渭弯洼樟码袄刀芹搅撩勘孽援铡遗铃奈苇验哗骡架畏论柒疲盖渍(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1)(名校精品)1.3.2树立正确的消费观课件(新人教版必修1) 1.量入为出,适度消费

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