2016中考物理第一章机械运动复习课件新人教版综述.ppt

* 第一章 机械运动 机械运动 第一章 【本章考点】 1．时间、长度的测量、误差。 2．机械运动、参照物、运动与静止的相对性。 3．速度、匀速直线运动。 基础知识小测 1．国际单位制中长度的主单位是____，一个物体的长度是3.6×103cm＝ ____________km。 2．长度的测量工具是________，使用刻度尺测量长度 时，首先要观察刻度尺的零刻度线和______，认清__________。 3．国际单位制中时间的主单位是_____，某学校一节课是45min＝______h＝_______s。 4．测量时间的常用工具是_______ 。 5．误差是指测量值与_________之间的差异，误差只能减小而不能避免。 米 3.6×10－2 刻度尺 量程 分度值 秒 0.75 秒表 2700 真实性 基础知识小测 6．机械运动是指物体_______的变化。判断物体的运动情况时，被选择作为比较标准的物体叫做_________ 。参照物选取不同，对于同一个物体的运动状态判断结论通常也不同，这就是运动与静止的_________。 7．速度是用来描述物体运动_____________的物理量。速度是物体通过的路程与通过这段路程所用的时间______，公式是_________。匀速直线运动是指物体通过的路径是_______并且速度_______的运动。 8．5m/s＝ _______ km/h，72km/h＝ _______ m/s。 位置 参照物 相对性 运动快慢 之比 v＝s/t 直线 不变 18 20 目录 CONTENTS 长度和时间的测量 1 运动的描述 2 运动的快慢 3 测量平均速度 4 考点 考点一：长度与时间的测量 国际单位制 时间 单位：s（min、h） 测量：秒表、钟表 长度和时间的测量 长度 单位：m（km、dm、cm、mm、μm、nm） 测量：刻度尺 误差 概念：测量值与真实值之间的误差 减少误差的方法 (2015南充市)如图中被测物体的长度是________ cm，该刻度尺的分度值是________ cm. 2.50 0.1 解题思路 图中刻度尺起始端没有从0开始，把4.00 cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00 cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位，末端 使用刻度尺前要观察它的量程和分度值。量程是刻度尺的测量范围，分度值为刻度尺上相邻的刻度线之间的长度；使用时刻度要紧贴被测物体；读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。 刻度值为6.50 cm，物体的长度为6.50 cm－4.00 cm＝2.50 cm；图示刻度尺1 cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm＝0.1 cm。 答案：2.50 0.1 全方位突破 1. (2015 安徽省)小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）。 A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm 2. 下列有关误差的说法正确的是（ ）。 A. 多次测量去平均值可以减少误差 B. 误差就是测量当中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以减少误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 3. (2015 安顺市)坐在温馨的物理考场仔细想想：你平时走路的步幅约为50_____, 上体育课你跑100m需要的时间为16______（填上合理的物理量单位）。 A A cm s 考点二：运动的描述 运动的描述 机械运动：物体位置的变化 参照物 运动与静止的相对性（相对静止） （2015 凉山州)2015年3月30日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射第17颗北斗导航卫星。在释放卫星入轨之前，相对于火箭，卫星是________(选填“静止”或“运动”)的。 静止 解题思路 研究物体的运动时，必须事先选定一个作为标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的。 在释放卫星入轨之前，相对于火箭，卫星的位置始终不变，二者处于相对静止的状态。 答案：静止 全方位突破 4.(2015 宜昌市)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽瘠似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向……船尾跑去了”所选的参照物是（ ）。 A.山 B.船 C.房屋 D.河岸 5.(2015 漳州市)周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，小美是_______，以路边的树为参照物，小美是___