2016中考英语考点聚焦第41讲完成句子课件人教新目标版综述.ppt

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2016中考英语考点聚焦第41讲完成句子课件人教新目标版综述

* 人教版 英语 第41讲 完成句子 一、根据中文意思完成句子。(2015,本溪) 1.齐心协力,我们一定能赢。 ___________,and we are sure to win. 2.那对双胞胎同时到达终点线。 The twins arrived at the finishing line __________________. 3.她在这所乡村学校教书已经十年了。 She __________________________________________________ ______________________in the village school for 10 years. Pull together at the same time has (already) taught/has been a teacher/has worked as a teacher/has been teaching 4.你害怕冒险吗? Are you afraid to______________________ 5.只要你努力学习,就可以取得进步。 You can make progress __________________________. take a risk/take risks? as long as you work/study hard 二、句型转换。(2015,南通) 6.The lazy boy spread his things all over the floor.(改为一般疑问句) ____ the lazy boy _________ his things all over the floor? 7.Everything will be all right in_a_few_days.(对画线部分提问) ____________ will everything be all right? 8.If you are not careful enough,youll probably make a mistake.(保持句意基本不变) ______ be careless,___ youll probably make a mistake. Did spread How soon Dont or 9.Jerry was very excited.He could not express himself clearly.(合并为一句) Jerry was ___ excited _____he could not express himself clearly. 10.Mr. Jiang advised us which we should choose as our after-school activities.(改为简单句) Mr. Jiang advised us which ________as our after-school activities. so that to choose 完成句子包含了对词汇、语法、句型等各方面的考查。它不仅考查考生的语言基本功,即对词汇的记忆和拼写能力及理解能力,还考查考生在具体语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。 纵观近几年中考试题,对句子的考查常包括以下几种题型:①根据汉语提示完成句子;②连词成句;③翻译句子;④句型转换。 ?根据汉语提示完成句子或翻译句子的解题技巧 在解题之前,首先应该做到以下几点: 1.熟记单词和词组。牢固的词汇基础是攻克翻译题的关键。 2.要熟悉各种句型。尤其对常用句型要做到熟记于心,脱口而出,只有这样才能对其灵活运用。 3.要熟练掌握语法知识。只有具备扎实的语法知识才能写出正确的英文句子。 那么,如何才能做好各种翻译题呢? 1.认真审题。要先分析所给的汉语句子,了解这个句子所要表达的意思,联想相关的英语词汇和句型。 2.仔细推敲,考虑语法现象。在对句子进行翻译之前,要确定该句用什么时态、什么语态并考虑人称和数的变化问题。 3.理清思路,判断句子结构。要先看清楚句子符合哪种句型,然后就可套用这种句型来完成试题。若是补全句子,则要清楚句子缺的是什么成分。有的句子是复合句,主要考查其中的固定搭配,如:so...that...句型,too...to...句型等。 4.注意英汉差异和缩写词。英汉的表达方式有着很大的不同,要注意词与词之间的排序,要杜绝汉语式英语,还要注意缩写词应看作一个单词。 5.仔细检查。翻译完成后,要仔细核查。检查大小写、标点符号,以及单词的书写、时态、语态、词性、单复数等方面是否正确。 ?按要求转换句型的解题技巧 1.吃透原句。在答题时首先要弄清所给句子的句型结构、主语的人称和数、谓语动词的形式以及全

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