植物的呼吸作用及其利用.pptVIP

呼吸作用和光合作用的关系 影响呼吸作用的因素 植物在白天吸入二氧化碳，释放氧气，而在夜间吸入氧气，呼出二氧化碳，这是因为（ ） A、日光下进行光合作用，呼吸作用停止 B、白天光合作用强于呼吸作用，晚上只进行呼吸作用 C、呼吸作用只在夜间进行，光合作用在夜间停止 D、叶片进行光合作用时不进行呼吸作用 下列情况下，对呼吸作用有抑制作用的是 （ ） A、一定范围内氧浓度的提高 B、二氧化碳浓度过高 C、植物种子含水量增加 D、一定范围内温度升高 栽花用的盆底必须留一小孔，且最好用瓦盆，而不是瓷盆，这是为了 （ ） A、花卉植物需水量很少 B、减少土壤积水，并增加土壤中的空气 C、降低土壤温度 D、有利于排放二氧化碳 检验绿色植物在呼吸作用过程中放出二氧化碳，必要的条件是 （ ） A、要一株叶子多的植物 B、在黑暗条件下实验 C、把植物淹没在水中 D、用一株幼小的植物 植物进行呼吸作用的器官是 （ ） A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、茎和叶的绿色部分 D、六种器官都进行呼吸作用 叶片的什么部位只进行呼吸作用，不进行光合作用 （ ） A、表皮细胞 B、导管细胞 C、叶肉细胞 D、保卫细胞 1、刚刚收获的玉米堆在一起，里面会很热，这些热量来自于 （ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 B 2、摘下的新鲜水果用保鲜膜包装，可延长贮藏时间，主要原因是（ ） A.减少水分的散失 B.保持原有的温度 C.减少果皮的损伤 D.抑制呼吸作用 D B B B B D A * * * * * * 实验1：探究植物在呼吸作用中是否吸收氧气 实验1：探究植物在呼吸作用中是否吸收氧气 燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。 甲瓶里缺少氧，乙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了 实验现象： 实验证明： 二氧化碳的性质： 二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊 实验2：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳 瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明瓶里的气体中含有大量的二氧化碳. 萌发的种子释放出二氧化碳。 实验现象： 实验证明： 实验 3 萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？ 种子萌发释放热量 装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高 萌发的种子放出了热量。 实验现象： 实验证明： 种子在萌发过程中 有 能 量 释 放 问题： 这个实验说明了什么？ 种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量 问题：种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？ 提示：想想光合作用的产物 注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。 问题：那呼吸作用的概念是什么呢？ 植物的呼吸作用 一：呼吸作用的原理及意义 1、呼吸作用的概念 植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。 2.呼吸作用的公式 呼吸作用公式 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。 氧气+有机物（淀粉） 二氧化碳+水+能量 呼吸作用的意义 线粒体 植物的呼吸作用 二：植物细胞都能进行呼吸作用 注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。 1.种子的细胞时刻进行呼吸作用 2.植物体所有器官也都进行呼吸作用 有人说，绿色植物在白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。你认为这种说法是否有道理？为什么？ 没有道理，呼吸作用每时每刻都在进行，绿色植物白天进行光合作用的同时也在进行呼吸作用，晚上只进行呼吸作用 思 考 问学生 呼吸作用和光合作用有哪些相同之处和不同之处？ 知识回顾 光合作用的公式： 光能二氧化碳 + 水 有机物（贮存能量）+ 氧气 叶绿体 呼吸作用的公式：