赵g坡小学学生写规范字考核办法.docVIP

赵坡小学学生写规范字考核办法 根据青州市教委《关于进一步加强小学写字教学工作的指导意见的精神》和谭坊镇教研室《谭坊镇小学写字教学工作实施方案》特制定此办法。 一、目的和意义 写字是小学阶段的基本训练之一，从小学一年级开始就要不断教育学生认识把字写好的意义，逐步培养他们的写字技能和良好的书写习惯。“规范、端正、整洁”的书写和运用汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习各门课程，形成终身学习能力的基础，是基础教育课程的目标之一。 为鉴定学生写字成果和进步程度，及时了解学生写字现状和存在的问题，以便有计划的指导学生写字，调动学生写字的积极性，使学生在每一年级达到阶段教学目标要求，有必要对学生进行写字能力考核。为使教学领导和教师有可操作的标准和衡量尺度，特提出能力考核的内容与标准。 二、进一步明确写字教学要求 (一)对教师的要求 l．继续认真落实《关于进一步加强小学写字教学工作的指导意见的精神》、《谭坊镇小学写字教学工作实施方案》。 2．教师要加强自身的示范、讲解能力。 （1）在常规教学中讲解要点。 （2）示范讲解相结合。 （3）示范笔画要清楚便于掌握，关注学生榜样的示范作用。 3．教师要加强对教材的理解，明确任务：规范、端正、整洁、美观，有一定的速度。 （二）对学生的要求 1．总体要求 小学写字教学要使学生会写铅笔字HB（不要使用过硬的铅笔），钢笔（不要使用过细的钢笔），学习写毛笔字