物理-初中-赵旭珂-测量小灯泡的电功率.docVIP

《18.3 测量小灯泡的电功率》 课程名称 《测量小灯泡的电功率》 授课人 赵旭珂 学校名称 焦作示范区文昌街道第一初级中学 教学对象 九年级 科 目 物理 课时安排 1课时 一、教材分析 1、本节课是人教版《物理》九年级十八章的内容。该册教科书是新版教材，与原有的教材相比，突出了学生的探究活动，把科学方法的学习和科学知识的学习放到同等重要的地位，而且更加注重让学生自己去体验物理规律的得出过程,帮助学生体验成功，帮助学生树立自信心。本节课也有充分体现了这一特点。 2、《测量小灯泡电功率》是这一章的重点内容之一，是在学习了电能和电功率的基础上，进一步学习认识小灯泡的额定功率和实际功率的区别及其在生活中的应用，后面又将学习电和热。所以，本节课既是对电功率的进一步理解，又为后面的知识学习打下了基础，真正起到了承上启下的重要作用。 3、本节教材主要安排了一个＂测量小灯泡的电功率＂的探究实验，这是培养学生重视实验和归纳，亲自感知获得知识过程的一个很好的机会，也是提高学习能力的好素材。另外，为了加强学生的自主学习，在课程中还安排了通过观察室内灯泡的发光情况来判断灯泡电功率的大小这一内容，这样即降低了难度又提高的兴趣，使得课堂与生活紧密联系，真正体现了从物理走向生活，从生活走向物理这一理念。 二、学情分析 目前九年级的学生在学完欧姆定律后整体都感觉比较吃力，在学习完“电能”和“电