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1.2.1.2或且非教学.ppt

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1.2.1 “且”与“或” 1. 且 (1)p∧q A∩B={x|(x∈A) ∧(X∈B)} (2)只有当p,q同真时p∧q为真,否则为假 例1、 (1) p: 2是质数; q: 2是偶数. (2) p: 6是3的倍数; q: 6是2的倍数. (3) p: lg0.50; q: lg1=0. p q (4) 串联电路 2. 或 (1)p∨q A∪B={x|(x∈A) ∨(X∈B)} (3)只有当p,q同假时p ∨ q为假,否则为真 (2)日常用语的“或” 可兼: 要苹果或要梨; xy=0; x为偶数或能被5整除的数。 不可兼:向左或向右; x≥0; x=±1 例2、 (1) p: 0=0; q: 00. (2) p: 6是3的倍数; q: 6是4的倍数. (3) 并联电路 p q × 3、且或真值表 p q p∨q 真 真 真 假 假 真 假 假 p q p∧q 真 真 真 假 假 真 假 假 假 假 假 真 假 真 真 真 练习 13页 A 4 B 1、2、3 1.2.2 “非” 1、非:命题的否定。“不是”、“问题的反面” ¬p:读作“非p”、 “p的否定” P:35能被5整除; ¬p :35不能被5整除; 2、¬(¬p)=p . 3、p 与“非p”的真值表: p ¬p 真 假 假 真 显然p与¬p不能同真或同假,其中一个为真,另一个必然为假。 4、对简单命题的否定: 不否定条件只否定结论。 (1) p:y=tanx是奇函数; (2) p: (3) p: 抛物线y=(x-1)2的顶点是(1, 0). 解: (1) ¬p :y=tanx不是奇函数; (2) ¬ p: (3) ¬p : 抛物线y=(x-1)2的顶点不是(1, 0). (假) (真) (假) 5、“且”“或”的否定。 (复合命题的否定) ¬(p∨q)= (¬P) ∧ (¬q) ¬(p ∧ q)= (¬P) ∨(¬q) 类比 (集合) 例1、 (1) p: 函数f(x)既是奇函数又是偶函数. (2)q: x=0 或 x=1 6、全称命题与存在性命题的否定 存在性命题: q: x∈A, q(x), 它的否定是:¬q: ?x∈A, ¬q(x). 全称命题: p: ? x∈A, p(x), 它的否定是: ¬p: x∈A, ¬p(x). 全称命题的否定是存在性命题, 存在性命题的否定是全称命题. 例2. 写出下列命题的非,并判断其真假: (1)p: ?x∈R, x2-x+ ≥0; (2)q:所有的正方形都是矩形; (3)r: x∈R, x2+2x+2≤0; (4)s: 至少有一个实数x,使x3+1=0 解:(1) ¬p: x∈R, x2-x+ 0;(假) (2)¬q: 至少存在一个的正方形不是矩形; (假) (3)r: x∈R, x2+2x+2≤0; (4)s: 至少有一个实数x,使x3+1=0 解:¬r: ?x∈R, x2+2x+20; (真) 解:¬s: ?x∈R,x3+1≠0. (假) (4) x∈R,x≤0; 例3. 写出下列命题的否定 (1) 所有能被3整除的数都是奇数; (2) (3) 有的三角形是等边三角形; (4) (5) 奇函数的图象关于原点对称. x∈R, x2+1≥1; x∈R,x>0; 解:(1)有些能被3整除的数不是奇数; (2) x∈R,x2+1<1; (3)所有的三角形都不是等边三角形; (5)存在一个奇函数的图象不关于原点对称. 7、一些关键词的否定: 正面 语词 等于 大于 小于 是 否定 不等于 不大于 (小于等于) 不小于 (大于等于) 不是 正面 语词 或 都是 至少一个 至多一个 否定 且 不都是 一个也没有 至少两个 小结: 所有的S是m 有些s不是m 所有的S不是m 有些s是m 某个S不是m 某个s是m 1、全称与存在性命题的否定 2、单称命题的否定 练习题: 1. 命题“方程x2=2的解是x=± 是( ) A.简单命题 B.含“或”的复合命题 C.含“且”的复合命题 D.含“非”的复合命题 B 2.如果命题p是假命题,命题q是真命

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