说课稿4.2.1指数函数的图像与性质.doc

说课稿：4.2.1指数函数的图像与性质 各位老师大家好，我今天说课的内容是中等职业教育规划新教材基础模块下册第四章《指数函数与对数函数》中的第2节“指数函数”的第1课时----- 指数函数的图像与性质，我将从以下几方面阐述我的说课内容 一、教材分析? ????? 指数函数的图像与性质是中职数学的重要内容，本节课是在把指数范围扩充到实数的基础上引入指数函数的。学生在前面的学习中已对函数有了一定的感性认识，初步了解了函数的意义。通过这一节课的学习，进一步认识函数、熟悉函数的思想方法，又为学习对数函数如培养学生数形结合的意识，提高学生观察、分析、归纳的思维能力a，让学生观察指数函数的图像与底数之间的关系．教师进行适当的总结图像特点：左右无限上冲天，永与横轴不沾边，大一增，小一减，图像恒过（0，1）点．然后根据指数函数的图像，以表格的形式总结出指数函数的性质． 五、教学方法? 教法：创设情境 启发引导 互动讨论 讲解强调 开放探究 任务延续 学法：观察发现 归纳总结 合作交流 自主探究 即时训练 总结反思 教学手段：结合多媒体网络教育环境，构建学生自主探究教学平台 本节课采用开放式课堂教学模式，以学生自学、小组合作学习为主，老师加以适当的引导与个别辅导，还课堂于学生，让学生学会学习，学会沟通，学会总结。教学的根本目的不是