2016年上课用用对立统一的观点看问题综述.ppt

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2016年上课用用对立统一的观点看问题综述

温故知新;二.用对立统一的观点看问题 (用矛盾的观点看问题);一.坚持两点论与重点论的统一; A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻,丢了西瓜 C、擒贼先擒王 D、以学为主,兼学别样 E、牵牛要牵牛鼻子 F.弹钢琴的工作方法 ; 蔷薇花总是有刺。 我相信,天上可爱的天使,她们也决不会没有瑕疵。 天幕上最光洁的星辰,要是伤了风,也会坠入凡尘。 最好的葡萄酒常带有木桶的味道,太阳也会有黑点看到。;2、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的关系;我国按照“一国两制”的方针统一祖国后,不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是: A.主次矛盾和关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理;网络的出现利弊都有,利大于弊,告诉我们看问题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 中美关系在我国对外关系最重要的一部分,这告诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 ;小结: 两个原理: 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 矛盾的主次方面辩证关系原理 ;复杂事物;两点论与重点论的关系是( ): A.两点论是均衡论,与重点论相对立 B.重点论是一点论,与两点论相对立 C.两点论和重点论是紧密相联系相统一的 D.两点论和重点论是相互区别又是相互包含;主要矛盾;思考讨论:识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法;;1.(2015江苏单科,28,2分)足球改革是我国体育改革的突破口,发展足球运动被提到前所未有的高度,并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见(  ) ;2.(2015山东文综,33,4分)中国是一个有着13亿人口的大家庭,每个人的价值追求不尽相同,只有凝聚当代中国的“价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们,认识事物(  );;——人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 ——先富与后富的矛盾 ——发达地区(东南沿海)和落后地区(中西部)的矛盾 ——下岗与就业 ——经济发展与环境保护;例1:所谓主要矛盾是指( ): A.急需解决的矛盾 B.新出现的矛盾 C.决定事物性质的矛盾 D.在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾;主要矛盾与次要矛盾的相互关系; 例2:下列体现主、次矛盾的区别的是( ) A. 二者在事物发展过程中的地位和作用是不一样的 B. 二者相互联系、相互依赖 C. 二者相互影响、相互转化 D. 主要矛盾和次要矛盾都是复杂事物发展过程中的矛盾;例2:人才资源是第一资源.我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质,把人口资源转化为人才优势.实施这一战略的哲学依据是( ): ①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 ②矛盾普遍性寓于特殊性之中 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④主观能动性的发挥受客观因素的制约 A、 ①② B、 ①③ C、 ②④ D、 ②③ ;事物的性质主要的是由___________规定的?;;试一试

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