创新方法应用能力等级规范与培养实践(选修)87分.doc

? 1. （）是根据事物之间这样或那样的联系，一环紧扣一环地进行联想，从而引发出新的设想。 (单选 ) A接近联想 B对比联想 C连锁联想 D飞跃联想 2. （）是在看上去没有任何联系、相距甚远的事物之间形成联想，以引发某种新设想。 (单选 ) A接近联想 B对比联想 C连锁联想 D飞跃联想 3. （）是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。 (单选 ) A类比法 B移植法 C联想法 D想象法 4. （）是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。 (单选 ) A类比法 B移植法 C联想法 D想象法 5. （）将某种科学技术原理转用到新的研究领域。 (单选 ) A原理移植 B结构移植 C方法移植 D材料移植 6. （）是偏向改善现状型的思考，透过不断检讨事物的各种缺点及缺漏，再针对这些缺点一一提出解决问题和改善对策的方法。 (单选 ) A属性列举法 B希望点列举法 C缺点列举法 D对象列举法 7. 同类双系统和相反双系统，比如双色圆珠笔和带橡皮擦的铅笔，指的是（）。 (单选 ) A单功能双系统 B多功能双系统 C局部简化双系统 D完整简化的双系统 8. 具有长、短双焦距的相机是（）。 (单选 ) A单功能双系统 B多功能双系统 C局部简化双系统 D完整简化的双系统 9. （）是指一个作用同时导致有用及有害两种结果，也可指某个有用性能的引入或有害效应的消除导致一个或几个子系统或系统变坏。 (单选 ) A技术矛盾 B物理矛盾 C科学矛盾 D常识矛盾 10. 整个系统具有特性F，同时，其零件具有相反的特性-F。是（）。 (单选 ) A相变2 B相变1 C系统转换2 D系统转换1c 11. 联合利用相变时的现象。例如，为增加模型内部的压力，事先在模型中填充一种物质，这种物质一旦接触到液态金属就会气化。是（）。 (单选 ) A相变2 B相变1 C系统转换2 D相变3 12. 所谓（），是将矛盾双方在不同的空间上分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。 (单选 ) A空间分离 B时间分离 C地点分离 D对象分离 13. 鱼雷引擎必须足够大以充分驱动鱼雷，又必须小，以适配鱼雷的体积。指的是（）。 (单选 ) A物理矛盾 B生物矛盾 C化学矛盾 D现实矛盾 14. 以近视眼镜为例，胶质可变焦距眼镜指的是（）。 (单选 ) A时间分离 B空间分离 C基于条件的分离 D系统级别分离 15. 以近视眼镜为例，自动变焦眼镜指的是（）。 (单选 ) A时间分离 B空间分离 C基于条件的分离 D系统级别分离 16. 组成功能的3个元素都存在，且都有效，达到了设计者追求的效应，是（）。 (单选 ) A有效完整模型 B不完整模型 C效应不足的完整模型 D有害效应的完整模型 17. 组成功能的元素不全，可能缺少场，也有可能是缺少物质，是（）。 (单选 ) A有效完整模型 B不完整模型 C效应不足的完整模型 D有害效应的完整模型 18. 组成功能的3个元素齐全，但产生了与设计者所追求的效应相左的、有害的效应，需要消除这些有害效应，是（）。 (单选 ) A有效完整模型 B不完整模型 C效应不足的完整模型 D有害效应的完整模型 19. 主要作用是功能分解和产品分析，并详细说明通过什么方法能够提高产品的性能，是（）。 (单选 ) A问题分析定义模块 B整理模块 C特征转换模块 D工程学原理知识库 20. 主要用来完善产品分析模块，其方法是在保证产品的有用功能不受影响的情况下，通过去除产品中的一些部件和特征，来改进或消除产品中的有害功能，是（）。 (单选 ) A问题分析定义模块 B整理模块 C特征转换模块 D工程学原理知识库 21. 在完善产品分析的基础上，把一个部件或特征的功能转移到需要改进的构件或特征上，是（）。 (单选 ) A问题分析定义模块 B整理模块 C特征转换模块 D工程学原理知识库 22. 易于被大多数人所接受，是标准时间的（）特征。 (单选 ) A客观性 B可测性