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(明泽教育)[R]“敬业与乐业”[同步教学演示课件]
敬业与乐业 梁启超 预习课文·自主学习 初读课文·整体感知 详读课文·文段分析 拓展练习·综合运用 1、三要素:论点、论据、论证 2、三要素之间的关系:用论据来论证论点 3、怎样判断论点 (1)含义:论点是作者对所论述问题的见解和主张,在形式上一般是完整的句子。 (2)论点格式:什么怎么样 (3)找论点的方法:第一步:看题目。题目不是论点,就是论题。 论题与论点的区别:论点一般用主谓,有时也用动宾短语;论题是议论的范围或对象。格式:什么。 例:这个题目的作用是什么? 答:题目提出议论的范围(论题)或提出了本文的论点。 第二步:看第一段。如第一段有几句话,则先看结尾的一句,再看开头;如第一段的后面几句话是对第一句的解释,则看第一句话。 ①如有一句名言,然后再有一句作者的语言,那么,把作者的语言作为论点 ②如只有一句名言,则可以把这句名言直接作为论点。 (注:一般情况下,名言不直接作为论点,而作为道理论据) ③如论点直接出来,则叫作点出论点或提出论点;如论点通过故事或名言出来,则叫作揭示论点或引出论点。 第三步:看结尾段。 例:最后一段的作用是什么? 答:归纳论点或强调论点 (注:如果论点在标题,第一段和结尾段,则看第一段) 4、论据类型:道理论据和事实论据。 5、论据的一般作用:论证论点。 6、论证方法及其作用; ①作用:用的论证方法来论证论点。 ②举例论证:论据充分,论证有力,具有说服力,事实胜于雄辩。 (注:如用了第二个事例,则再加上“更”) ③道理论证:是经验的总结,具有权威性,科学性,使论证有力,具有说服力。 ④对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行对比,在对比中证明论点的方法 作用:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻 注意:如只有一方面,那么是正面或反面论证;如两方面都具备,那么就是对比论证(或正反对比论证) ⑤比喻论证:化深奥为浅显,容易使人接受。 ⑥在驳论文中,还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。 7、议论文的结构层次 (1)基本结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论) (2)常见结构形式有横式和纵式两种。 ①横式有并列式结构、对照式结构和总分式结构。) A、并列式结构是指在论证中心论点时,从几个平行的角度,分头论证中心论点 B、对照式结构是指文章中,将几个分论点或几个论据进行对照,形成鲜明的对比,从而突出中心论点。 这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。 中心思想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提出中心论点(1) 论证中心论点(2-8) 总结全文(9) 无业的害处和有业的必要(2-5) 对现有职业应取何种态度(6-8) (1)要敬业的原因和怎样敬业 (2)要乐业的原因和怎样乐业 铺垫 有业 敬业 乐业 文章思路 敬业与乐业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 敬业与乐业 提出问题 分析问题 解决问题 (1) (2—8) (9) 揭示全文论述的中心—敬业与乐业 论述敬业、乐业的重要性 总结全文,勉励人敬业乐业 总 分 总 文章结构 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有业——敬业——乐业 业:并不局限于狭义的谋生职业,它同样可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。正如作者所言:“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。” 要有一份正当的职业,对于所作的事情要生出敬意,从而认真的做好,并在做事中发现乐趣,而不是一味地发牢骚。 反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。 能力靶场 Evaluation
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