河南省2016届高三语文暑期大冲关试题（二十三）（PDF）.pdfVIP

河南名校 2016 届高三暑期大冲关 23 语文试题 语文答案 1．C (A.“但每一代‘国学’的思想本质是相同的”错，属无中生有。B.混淆了“新国学” 和“新子学”的概念，把二者等同为一体。D．“它整合了现有的各类学术文化”错，原文是 “将整合现有的各类学术文化”，把未然说成已然。） 2．B(A 张冠李戴，依据原文，“以往的主流看法视‘六经，为百术之源，统摄万端”是“以 ‘六经’为髓，儒学为骨，经、史、子、集为肌肤，外翼全体学术文化”的前提，而“这种 架构”较明显地反映了传统经学的思维模式。C．把未然说成已然，说“应运承载了”错， 原文只是说“将应运承载”。D． 说法过于绝对，缺少必要的限制词，原文是说“仿佛没有 摆脱”。) 3．D (“当前社会正在上演百家合鸣的交响”错，原文是“今后的‘国学’不再是一枝独 秀的孤景，而将上演百家合鸣的交响”。) 4．D ( 总：统领。) 5．B (①是说王思礼被任命为金城郡太守。③是说王思礼劝说哥舒翰上表请求诛杀杨国忠。 ④是叛贼做的事，与王思礼无关。采用排除法，可知应选 B。) 6．A (“哥舒翰不得不加授他为金城郡太守”错，官职应是皇上加授的，且“不得不”属无 中生有。) 7．(1)(王思礼)随从(哥舒翰)征讨九曲，延误了期限应当被处斩，临刑时，哥舒翰释放了他， 王思礼慢慢地说：“死原本是罪有应得，为什么又要宽免呢?”(“后期”“贷”、省略句式各 1 分，语句通顺 2 分) (2)宰相房琯劝谏，认为可以不杀他们以观后面的表现，于是只斩杀了李承光，赦免了王思 礼等人。(“以为”“后效”“独”各 1 分，语句通顺 2 分) 8．①“先”字说明梅花并未都怒放，仅仅是南枝因朝阳而破蕊先开。(2 分)②在严寒笼罩之 时，一枝梅花独绽，写出了梅花斗霜傲雪的风采。(3 分) 9．①拟人。“泄漏春消息”中“泄漏”一词将梅花拟人化， 写出了梅花报春隐秘而不盛开 怒放的形态，也流露出诗人殷切盼春的情意。(2 分)②衬托。“偏宜雪月交”一句， 写梅偏 偏适宜与冰雪、夜月交往，用“雪月”的一尘不染、洁白无瑕衬托梅的神韵。(2 分)③托物 言志。表达了作者崇尚高洁，不慕名利的高尚人格写照。(2 分) 10．(1)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 (2)虽九死其犹未悔 终不察夫民心(3)金就砺则利 则知明而行无过矣 11.(1)AD(选对一个给 3 分，两个给 5 分) (2)(6 分) 性格特点：①辛勤、高效：用两天时间就修好了围墙。②朴实、热情：只管做好 工作，不在意别人的批评和赞誉。③有才干：修好的围墙得到了专家的称赞。 作用：对比或反衬。吴所长等人夸夸其谈、见风使舵、逞能居功和马而立形成鲜明对比，反 衬出马而立的辛勤、高效、朴实、热情。(性格特点每点 2 分，答出两点即可；作用 2 分， 意思对即可) (3)(6 分)①围墙是贯穿全文的线索，围绕新围墙的修建展开故事情节。②围墙有象征意义， 建的是有形的墙，渴望拆的是无形的墙，无形的墙便是现实生活中人们习以为常的弊端，如 夸夸其谈、以貌取人、无功请赏等。③以围墙为标题，可引发人们深入思考，使表现畸形社 会心理的主题表达得更为深刻。(每点 2 分，意思对即可) (4)(8 分)这篇小说结尾寓意丰富，发人深省。(观点 2 分)①参加会议的是有身份却未必有真 才实学者，真正凭实干做出贡献的马而立没权参会。小说有力地嘲讽了重身份、轻实干的社 会弊端。②参加会议的不乏夸夸其谈、计较得失的人，而热情实干、不计得失的马而立没权 参会。小说褒扬了热情实干、不计得失的精神。③熊熊的炭火盆有象征意味，它就像马而立 的鲜活、热情，感动着人们，给人们带来春天般的温暖。(每点 2 分，意思对即可) 12．(1)AD（A 项，“吸引读者的阅读兴趣”错，主要是为了表明他创作的剧作数量多、质量 高。D 项，引用袁雪芬的话，有关心和爱护的意思，更主要的是体现了余青峰的探索精神。） (选对一个给 3 分，两个给 5 分) (2)①这句话是余青峰父亲对自己未竟事业的惋惜，更是对余青峰的希望——“我的人生之 戏演完了，下面要看你如何去演了”。（2 分)②小时候深受父亲的影响，热爱戏曲；余父一辈 子献身戏曲事业，对余青峰的正面影响；余父临终前的那句话，对余青峰是一种无形的激励。 （4 分) (3)①他从小热爱戏曲，对戏曲有着义无反顾的坚守；②他能够不断探索，在探索中寻求戏 剧走出困境之路；③他勇于承担社会大使命、大责任。 (4)①余青峰的成功，源于他对戏曲的热爱和坚守。可见，兴趣和执着是成功的前提条件。② 余青峰的成功，离不开越剧界元老的关心与支持。可见他人的帮助也能助其成功。③余青峰 将个人小命运与戏