语文“的地得”用法说课.ppt

“的、地、得”用法 扫清障碍 动词 划线的词是什么词性呢？ “的字短语” 我的 他的 男的 捡的 红的 黑的 吃的 喝的 大的 主要的 过去的 塑料的 踢球的 看热闹的 回顾 1、“的”后是名词。 优优口诀来记忆 * 形容词 名词 我生日的时候，妈妈买了一条漂亮的连衣裙送给我，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我爱死你了，以后我一定努力学习报答您！ ”妈妈夸奖我说：“婷婷变得越来越懂事了呢！” 认识“的，地，得” 有结构的哦！ 清新的空气 安然自得的姿态 他的才华 张开的嘴巴 外面的大雨 阴云密布的傍晚 喝茶的时候 结构：的+名词 1、“的”名词跟在后面跑。 2 、 “地”站在动词前。 谦虚地表示 严肃地处理 眼睁睁地看着 不动声色地说 急匆匆地跑 雨不停地下 有组织地进行调查  结构：地+动词 3 形容词前要用“得” 。 跑得很快 决定得了 讲得眉飞色舞理 讲解得宽泛一点 洗得干干净净 变得坚强起来 活得悠哉悠哉 惊讶得顿时呆坐在椅子上 结构：动词+得+形容词 2 、 “地” 站在动词前。 3 、形容词前要用“得”。 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 左边土，右边也，地字站在动词前， 左边两人双人得，形容词前要用得，。 “的、地、得”口诀儿歌 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照， 左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意， 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急， 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题， 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气， 左边两人双人得，形容词前要用得， 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。 五彩（ ）世界 可爱（　）小熊 温暖（ ）家 美丽（ ）梦 幸福（ ）日子 迅速（ ）爬树 快乐（ ）唱歌 开心（ ）笑 尽情（ ）舞蹈 *